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初中生物实验教学中学生探究能力的培养与评价研究论文

摘要：本文以初中生物实验教学为载体，探讨学生探究能力的培养与评价方法。通过对教学现状的分析，提出相应的教学策略，旨在提高学生的生物实验素养，培养学生的创新精神和实践能力。

关键词：初中生物实验；探究能力；培养；评价

一、引言

（一）初中生物实验教学的重要性

1.生物实验是生物学的基础

生物学是一门自然科学，实验是生物学的基础。在初中阶段，生物实验可以帮助学生直观地认识生物现象，理解生物学原理，从而提高学生的生物学素养。通过实验，学生可以亲身实践，培养观察、分析、解决问题的能力，为高中生物学学习打下坚实基础。

2.生物实验有助于培养学生的创