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数学建模在高中数学教育中的实践与反思论文

摘要：本文旨在探讨数学建模在高中数学教育中的实践与反思，分析数学建模在培养学生综合素质、提高解决实际问题时所发挥的作用。通过对数学建模在高中数学教育中的应用现状进行梳理，提出相应的教学策略，以期为我国高中数学教育改革提供参考。

关键词：数学建模；高中数学教育；实践；反思

一、引言

（一）数学建模在高中数学教育中的重要性

1.提高学生的抽象思维能力

数学建模作为一种将现实问题抽象为数学模型的方法，有助于培养学生的抽象思维能力。在高中数学教育中，引导学生运用数学建模的方法解决实际问题，可以使学生更加深入地理解数学概念、原理和方法，从而提高学生的抽象思维能