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有效教学策略在“行进间低手投篮”教学中的实验研究
摘 要：通过平日教学与日常观察发现，在行进间低手投篮教学中，对于篮球初学者来说，有较长的技术掌握时间。本课题尝试研究设计一种更为合理的教学方法，以提高行进间低手投篮的教学的有效性。
教师将有效教学策略运用到篮球行进间低手投篮的教学中，让学生专注于步伐，从而提高技术的掌握能力。本文将运用实验的方法，从实践上证明了有效教学策略在行进间低手投篮教学中的优势和可行性。
关键词：篮球初学者，行进间低手投篮，有效教学策略
目录
一、导论 1
（一）选题依据 1
（二）文献综述 1
行进间低手投篮概念 1
有效教学策略的理论基础 1
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