2025年从故事中来 到故事中去——三上“名字里的故事”口语交际教学.pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

教案精选

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文凌云

———三上“名字里的故事”口语交际教学

【教学目标】3援介绍名字的由来。古时候，第三关：这个名字寄托了家

1.了解自己或他人名字的含

婴儿出生三个月的时候会由父亲人怎样的希望？

义或来历，能把了解到的信息说或祖父给他取名（板书：名）。等到第四关（也是最难的一关）：

清楚。男孩长到20岁、女孩长到15岁想把名字里的故事讲清楚，得讲

2.认真倾听他人的讲话，能礼

时，再由老师取“字”（板书：字）。哪些内容？

貌地回应。这就是名字的由来。今天，我们就每说出一个答案，就相机让

3.能向家人讲述同学名字里

一起来谈谈名字里的故事。跟着学生说说自己名字的来历、含义、

的有趣事。老师一起写课题。希望。（板书：含义、来历、希望）

【教学流程】【设计意图：导入环节，通过【设计意图：这一环节的设计

一、预测尝试，让交际欲望被猜名字和讲述名字的由来，激发既培养了学生认真倾听的习惯，

触发学生的交际欲望。】又弄清了要把名字里的故事讲清

1援课前游戏：点兵点将。4援讲述岳飞名字的故事。请听楚，需从名字的来历、含义及寄予了

2援老师要给你们讲一个奇怪

下面这个故事，听完后，我们要来父母怎样的期望这三方面来讲。】

的故事，这个故事的主人公没有玩个听力大闯关的游戏。二、情境互动，让交际能力得

名字，听完要你们猜一猜主人公生成

岳飞是宋朝的一位将军，“飞”字是展

叫什么，你是从哪儿听出来的。翅高飞的意思。这个名字是他父亲给他取1.讲述我们“名字里的故事”。

的。岳飞出生时，一只大鸟在月光中飞过，

他是唐代的一位诗人，相传，他家住并发出尖厉的叫声，然后向高空飞去。岳（1）明确交际要求。想讲清楚

的村子地势比较低，只要一下雨，水就会飞的父亲极为高兴，便决定为儿子取名为名字里的故事我们要怎么做？（淤

堆积起来。他出生的那天，村子里正好遇“飞”，是希望儿子就像这大鸟一样乘风破

到水患，男人们都出去排水了，女人们急浪，鹏程万里。讲清楚名字的来历、含义和寄予

得在家里烧香祷告。就在此时，他出生了，听力大闯关：的期望。于声音响亮、表情自然。）

他的祖父很高兴，也感叹当时居住的不容

易，就给他取了这个名字。爷爷给他取这第一关：“岳飞”这个名字是（2）清楚地讲自己名字里的

个名字是希望孙子以后能得到一个容易

居住的地方。你们猜猜他叫什么