2025考研：政治必考知识点汇总（可下载）.docVIP

2025考研：政治必考知识点汇总（可下载）

本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组，通过对全国各省市历年考研真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战研考，事半功倍，顺利上岸。

一、马克思主义基本原理概论（马原）

这部分是考研政治的“硬骨头”，但其实理解了逻辑就不难。核心在“理解”，不是死记硬背，得知道每个原理讲的是什么问题，在现实中怎么用。

（一）唯物论：世界的本质是什么？

1.物质观：“物质是标志客观实在的哲学范畴……”这句话是高频考点，选择题常考。简单说，就是不管你感不感觉得到，它都实实在在存在，比如你手里的笔、窗外的树，这些“客观实在”就是物质。这个定义特别重要，因为它直接告诉我们：世界是物质的，不是神创造的，也不是人的感觉凭空想出来的。所以，它能帮我们划清和唯心主义的界限——唯心主义说“意识决定物质”，但这个定义直接说“物质不依赖于感觉而存在”，就是在反驳它。

2.意识观：意识是“人脑的机能和属性，是客观世界的主观映象”。这里要注意“主观映象”，比如两个人看同一朵花，一个人觉得好看，一个人觉得普通，这就是意识的主观性。但不管主观怎么不同，意识的内容（花的样子、颜色）一定来自客观世界，不会有“凭空出现的意识”，这也是选择题常考的点，比如“画鬼容易画人难”，因为鬼的样子是主观想象，但人的样子是客观存在的。

（二）辩证法：世界是怎么运动的？

1.对立统一规律（矛盾规律）：这是辩证法的核心，分析题最爱考。矛盾有两个基本属性：斗争性和同一性。比如“有无相生难易相成”，就是同一性——矛盾双方相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提；“塞翁失马焉知非福”，就是斗争性——矛盾双方在一定条件下可以相互转化。考试时可能会结合材料问“如何用矛盾分析法解决问题”，比如“因材施教”，就是承认不同学生的矛盾有特殊性，要具体问题具体分析。

2.普遍联系与永恒发展：联系的普遍性，比如你感冒了，可能是因为没穿外套（身体内部联系），也可能是因为和感冒的同学接触了（外部联系），这些联系共同导致结果。发展的实质是“新事物的产生和旧事物的灭亡”，比如智能手机取代功能机，不是简单的升级，而是新事物（更符合需求）战胜旧事物，所以我们要看到发展的趋势是前进的，不能被暂时的困难吓倒。

二、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（毛中特）

这部分内容多，要分清楚“历史脉络”和“核心理论”，别把不同时期的理论混在一起。

（一）新民主主义革命时期：革命的“根”在哪里？

1.总路线：“无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命”。这里“无产阶级领导”是关键，为什么必须是无产阶级？因为中国民族资产阶级太软弱，比如洋务运动想“师夷长技以自强”，但没触动封建制度；辛亥革命推翻了清朝，却让袁世凯篡权，说明资产阶级扛不起革命大旗。而无产阶级有先进性（代表先进生产力）、革命性（受压迫最深，最能战斗）、组织性（有严密的政党领导），所以领导权必须在无产阶级手里。

2.土地革命：“打土豪，分田地”是革命的基本内容。农民是革命的主力军，不解决农民的土地问题，就不能团结农民。比如红军时期，“打土豪分田地”让农民有了地，他们才愿意跟着共产党走，这就是“群众路线”的体现——一切为了群众，一切依靠群众。

（二）改革开放以来：发展的“路”怎么走？

1.邓小平理论：“社会主义初级阶段”是最大国情。简单说，就是中国现在还是“发展中国家”，虽然经济总量大，但人均还不够高，科技、教育等领域还有短板，所以不能急于搞“共产主义”，要“一个中心，两个基本点”——以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持四项基本原则（这是立国之本，不能丢）。比如现在说“高质量发展”，就是在初级阶段这个背景下，从“有没有”转向“好不好”。

2.习近平新时代中国特色社会主义思想：“十个明确”“十四个坚持”是核心。比如“以人民为中心”，不是一句空话，看看脱贫攻坚：8年让近1亿农村贫困人口脱贫，这就是“把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”；“人类命运共同体”，比如疫情期间中国向120多个国家提供疫苗，不是为了自己，而是希望全世界一起抗疫，这体现了中国的大国担当。

三、中国近现代史纲要（史纲）

这部分是“时间+事件+意义”的串联，要抓住“历史逻辑”——为什么中国选择了共产党？为什么选择了社会主义道路？

（一）旧民主主义革命时期（1840-1919）：为什么“走不通”？

1.洋务运动：19世纪60年代到90年代，洋务派搞“自强”“求富”，建了江南制造总局、轮船招商局，派留学生……但最后甲午战争败了，说明“中体西用”（只学技术，不改制度）走不通。因为腐朽的封建制度是根源，就像一个破房子，