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基于案例分析的初中数学“综合与实践”教学策略研究论文
摘要:本文通过案例分析,探讨了初中数学“综合与实践”教学策略的有效性,旨在提高学生的数学素养和实践能力。文章以两个具体案例为依据,从教学内容、教学方法和教学评价三个方面展开论述,为初中数学教师提供实用的教学策略。
关键词:初中数学;综合与实践;教学策略;案例分析
一、引言
(一)研究背景及意义
1.当前教育改革背景下,初中数学教学越来越注重培养学生的综合素养和实践能力。然而,在实际教学中,如何有效地实施“综合与实践”教学策略,提高学生的数学素养和实践能力,成为广大教师关注的焦点。
2.案例分析作为一种教育研究方法,具有真实、生动、直观的
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