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第二单元第7:两位数减一位数减法(二)
年级:一年级版本:版
授课单位及:市密云区第二小学曲玲玲
指导单位及:市密云区研修佟增玉
一、教学背景简述
本节课的教学重点是:深入理解两位数减一位数减法的算理,掌握算法。并
能熟练掌握两位数加、减一位数的口算方法。
“两位数减一位数减法”的练习课是在学生理解了算理,掌握了十几减
几、破十法、连减法、多减要加等方法的基础上进行巩固、提高的一节课。
通过第一节新授课的学习,学生已经理解了算理,掌握了多种计算的方法,
部分学生学会了用规律计算。但绝大多数学生还不能熟练地运用各种方法进行计
算。部分学生在计算时,会出现个位不够减,没有从十位退1当10的情况。
根据学生的经验和学习,形成本节课的教学策略:
1.创设有趣的智慧闯关游戏活动,让学生在活动中进一步理解算理,熟练掌
握多种计算方法。
2.在交流与讨论中,明确“拆”的方法。
3.在解决问题中感受口算在生活中的作用。
二、学习目标
1.通过有趣的游戏活动,进一步理解两位数减一位数减法的算理,掌握
算法,并能比较正确地进行口算。
2.在观察、比较、讨论等活动中,运用方法进行计算,初步形成运算技能。
3.运用已有的知识和经验解决生活中的简单问题,体验成功的乐趣,增强自
信心和成就感。
三、教学过程
导语:上节课我们进行了智慧闯关的游戏,今天我们继续闯关吧!
Unit2,son7:Two-digitsubtractionofone-digitsubtraction(2)
Grade:firstgradeTextbookversion:BeijingversionTeachingunitand
name:MiyunDistrictNo.2PrimarySchool,BeijingQuLinglingInstructor
unitandname:MiyunDistrictTeacherTrainingCenter,BeijingTongZengyu
1.Briefdescriptionof
teachingbackground
Theteachingfocusofthissonis:in-depthunderstandingofthearithmeticoftwo-digit
subtractionofone-digitsubtractionandmasteringthealgorithm.Andbeabletomastertheoral
arithmeticmethodofaddingtwo-digitnumbersandsubtractingone-digitnumbers.
Thepracticesonofsubtractingtwo-digitnumbersfromone-digitsubtractionisasonthat
consolidatesandimprovesstudentsunderstandingofarithmeticandmastersmethodssuchassubtracting
numbersfromtens,breakingtens,continuoussubtraction,andaddingwhensubtractingmultiplenumbers.
Throughthestu
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