课题3制取氧气第一课时-知识精讲2022-2023学年九年级化学上册必备讲义人教版原卷.docxVIP

课题3制取氧气第一课时-知识精讲2022-2023学年九年级化学上册必备讲义人教版原卷.docx

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课题3制取氧气

【教学目标】

1、初步掌握用高锰酸钾制取氧气的原理、发生装置、收集装置、收集方法、检验方法、验满方法、实验步骤、注意事项。

2、了解氧气的工业制法

【知识精讲】

知识点一、氧气的工业制法

1、原料:。

2、原理:利用液态氮的沸点比液态氧的沸点低的原理。先将空气在低温条件下加压变为液态,再将液态空气缓缓升温至左右,首先达到沸点从液态空气里蒸发出来,剩下的主要就是液态氧了。

3、方法:分离液态空气,其过程可以简单地表示如下:

4、贮存:氧气贮存在中。

注意:工业上以空气为原料制取氧气,原料来源广泛,所制得的氧气价格较低。工业上在制取氧气的过程中,没有新物质生成,属于变化。

【例题1】(2022·广东·化州市第一中学附属实验学校九年级阶段练习)工业上用分离液态空气法制取氧气的依据是

A.氧气和氮气的沸点不同

B.氧气和氮气在水中的溶解性不同

C.氧气和氮气的密度不同

D.氧气和氮气的化学性质不同

知识点二、加热高锰酸钾制取氧气

1、药品;高锰酸钾(暗紫色固体)

2、原理:

3、发生装置是固体和固体反应。

4、氧气的收集:

(1)排水法:原因氧气水,不与水反应;(导管口有气泡冒出时开始收集。)

(2)向上排空气法:原因且不与空气反应;

向上排空气法排水法

向上排空气法

排水法

5、步骤:

①查:。

②装:将高锰酸钾装入干燥的试管,并在试管口放,并用带导管的橡皮塞塞紧试管。

③定:将试管固定在铁架台上。

④点:点燃酒精灯,试管均匀受热后,就使酒精灯固定在试管底部加热。

⑤收:根据所选的收集装置来确定气体的收集方法。

⑥移:把导管移出水槽。

⑦灭:熄灭酒精灯。

6、氧气的验满:

(用排水法收集)。

(用向上排空气法收集)。

氧气的检验:

将带火星的木条伸入到,如果带火星的木条复燃,说明是氧气。

【注意事项】

①药品要平铺在试管底部,。

②试管口要略向下倾抖,防止倒流回试管底部,使试管炸裂。

③铁架台上的铁夹要夹在试管的中上部(或距离管口1/3处)。

④试管内的导管稍伸出橡皮塞即可,便于气体导出。

⑤集气瓶充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下)。

⑥加热时要先使试管均匀受热,然后用酒精灯外焰对准药品所在部位加热。

⑦用排水法收集气体时,应注意当再收集,否则收集的气体中混有空气,当集气瓶口较大气泡冒出时,证明已收集满。

⑧停止加热时,应先把从水里撤出,再熄灭。如果先熄灭酒精灯,试管内气体温度降低,压强减小,水槽中的水就会倒吸入热的试管内,使试管炸裂。

⑨用高锰酸钾制氧气时,试管口要放一小团棉花,防止加热时高锰酸钾小颗粒进入导管,不利于气体的导出。

⑩盛氧气的集气瓶应盖上玻璃片正放,因为氧气的密度大于空气的密度,正放可减少气体逸散。

【拓展】

1、凡不与空气中的氧气、氮气等成分反应的气体,均可用排空气法收集。相同状况下,密度比空气大的气体可用向上排空气法收集,密度比空气小的气体可用向下排空气法收集。若与空气的密度相近或有毒的气体,一般不宜用排空气法收集。

2、用排空气法收集气体时,应将导管伸到接近集气瓶底部,以便于空气的排出。

3、用排水法收集的氧气比向上排空气法收集的氧气更纯净;用向上排空气法收集的氧气比排水法收集的氧气更干燥。

【例题2】(2022·重庆潼南·九年级阶段练习)某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是()

A.c代表氧气 B.t2时刻,O2开始产生

C.t1时刻,KMnO4开始分解 D.起催化作用物质的质量一直保持不变

【例题3】(2022·辽宁朝阳·九年级期末)在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是()

A.用排水法收集O2时,集气瓶装满水

B.用向上排空气法收集O2时,导管伸入到集气瓶的底部

C.用排水法收集O2时,导管口冒出气泡,立即收集

D.用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻璃片

【例题4】(2022·江苏·苏州市振华中学校模拟预测)下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中,正确的是

A.检查装置气密性

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