高中生物人教版新课标必修三2.3-神经调节和体液调节的关系-同步训练B卷练习.docVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

高中生物人教版新课标必修三2.3神经调节和体液调节的关系同步训练B卷（练习）

姓名:________班级:________成绩:________

一、单选题(共17题；共34分)

1.（2分）(2015高二上·济南期末)如图①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式．下列描述错误的是（）

A.方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速????

B.方式③的信息传递不通过体液????

C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式????

D.方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节????

【考点】

2.（2分）(2019高三上·鹤岗月考)下图是甲状腺激素分泌的调节示意图,其中M、N、P为人体结构，a、b、c为激素。下列叙述正确的是（）

A.寒冷刺激时，a分泌增多，b分泌减少????

B.过程①起抑制作用时，过程②起促进作用????

C.c的分泌不足会影响神经系统的发育和功能????

D.c作用的靶器官只有M、N????

【考点】

3.（2分）(2017高二上·湛江期末)如图表示人体对刺激的反应，相关说法不正确的是（）

A.刺激可能来自内环境理化性质的改变或外界环境的变化

B.内环境中血糖和pH调节均主要与⑥⑤途径有关

C.①②③和①④均表示神经调节

D.剧烈运动时，①②③、①④⑤、⑥⑤途径共同发挥作用维持内环境稳定

【考点】

4.（2分）(2015高二上·集宁期末)下列关于生命活动的调节叙述正确的是（）

A.生长素可以加快新陈代谢，因而生长素是种高效的酶

B.生长素都是从形态学上端向形态学下端运输

C.CO2可以调节生命活动，属于体液调节

D.胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡，它们之间表现为协同作用

【考点】

5.（2分）(2015高二上·济南期末)关于人体激素的叙述，错误的是（）

A.激素在人体内作为信息物而发挥作用????

B.激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用????

C.甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应????

D.正常人体内，激素的分泌受反馈调节????

【考点】

6.（2分）下列对人体调节有关曲线的描述，错误的是

A.甲图中若曲线a代表正常海水中膜电位的变化，则曲线b可代表低Na+海水中膜电位的变化

B.乙图可表示HIV病毒侵人人体后T细胞和HIV病毒数量的变化关系

C.丙图可表示环境温度由25℃下降到l5℃时人体散热量的情况

D.丁图表示正常人一次饮完l000mL清水后尿流量的变化

【考点】

7.（2分）如图表示信息分子对人体某些生理过程的调节实例，A—D表示信息分子．下列选项匹配的是（）

名称

合成场所

生理作用

A

神经递质

传入神经元

引起骨骼肌的收缩

B

促甲状腺激素释放激素

下丘脑

促进甲状腺激素的合成与分泌

C

抗利尿激素

垂体

促进肾小管和集合管对水的重吸收

D

淋巴因子

T细胞

促进B细胞增殖、分化

A.A????

B.B????

C.C????

D.D????

【考点】

8.（2分）(2018高二上·大庆月考)体液调节是人和高等动物生命活动调节的方式之一。下列叙述正确的是（）

A.体液调节中的“体液”就是指激素????

B.寒冷时，人体血液中甲状腺激素浓度减少????

C.激素调节是体液调节的主要内容????

D.体液调节较神经调节准确、快速????

【考点】

9.（2分）(2016高二上·厦门期中)人体下丘脑不能完成的生理功能是（）

A.体温调节????

B.血液pH的调节????

C.内分泌的调节????

D.水平衡的调节????

【考点】

10.（2分）在神经元之间传递兴奋时，突触完成的信号转换模式为（）

A.电信号→电信号→电信号????

B.电信号→化学信号→电信号????

C.化学信号→化学信号→化学信号????

D.化学信号→电信号→化学信号????

【考点】

11.（2分）(2020高二上·鹤壁期中)下列有关神经调节与体液调节关系的叙述，错误的是（）

A.激素、CO2都是可参与体液调节的信息分子????

B.与体液调节相比，神经调节迅速而准确????

C.神经调节的作用途径是反射，体液调节的作用途径是体液运输????

D.人体的生命活动常常同时受神