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初中英语写作中同伴互评纠正策略与教师纠正策略对比研究课题报告教学研究课题报告.docx

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    初中英语写作中同伴互评纠正策略与教师纠正策略对比研究课题报告教学研究课题报告

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    一、初中英语写作中同伴互评纠正策略与教师纠正策略对比研究课题报告教学研究开题报告

    二、初中英语写作中同伴互评纠正策略与教师纠正策略对比研究课题报告教学研究中期报告

    三、初中英语写作中同伴互评纠正策略与教师纠正策略对比研究课题报告教学研究结题报告

    四、初中英语写作中同伴互评纠正策略与教师纠正策略对比研究课题报告教学研究论文

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    一、研究背景与意义

    在初中英语写作教学中，写作纠正如同一面棱镜，折射出教学理念与学习方式的深层变革。长期以来，教师

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