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第
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高中物理人教版选修3-5第十六章第1节实验:探究碰撞中的不变量同步练习B卷
姓名:________班级:________成绩:________
一、选择题(共3题;共6分)
1.(2分)(2019高三上·旅顺口月考)一颗子弹水平射入置于粗糙水平面上的木块A并留在其中,A、B用一根弹性良好的轻质弹簧连在一起,如图所示.则在子弹打入木块A及弹簧被压缩的过程中,对子弹、两木块和弹簧组成的系统()
A.动量守恒,机械能守恒????
B.动量守恒,机械能不守恒????
C.动量不守恒,机械能守恒????
D.动量不守恒、机械能不守恒????
2.(2分)(2018高二上·山西月考)如图所示,质量为m的小球A静止于光滑水平面上,在A球与墙之间用轻弹簧连接,现用质量为3m的小球B以水平速度与A相碰后粘在一起压缩弹簧,不计空气阻力,若弹簧被压缩过程中的最大弹性势能为EP,从球A被碰后开始到弹簧压缩到最短的过程中墙对弹簧做的功为W,冲量大小为I,则下列表达式中正确的是()
A.????
B.????
C.????
D.????
3.(2分)(2016高一上·延川期中)下面为四个质点的速度图象,其中反映质点做匀加速直线运动的是()
A.????
B.????
C.????
D.????
二、多项选择题(共5题;共15分)
4.(3分)(2017高二下·鄞州期末)用如图装置做“探究碰撞中的不变量”实验,下列说法正确的是()
A.在实验前,必须把长木板的一端垫高,使A能拖着纸带匀速下行????
B.A,B两辆小车的质量必须相等????
C.A,B碰撞后必须保证A,B以共同速度一起运动????
D.小车A必须从紧靠打点计时器的位置无初速度释放????
5.(3分)在用两个小球的碰撞来验证碰撞中的不变量时,产生误差的主要原因是()
A.碰撞前入射小球的速度方向、碰撞后入射小球的速度方向和碰撞后被碰小球的速度方向不是绝对沿水平方向
B.小球在空气中飞行时受到空气阻力
C.通过复写纸描得的各点,不是理想的点,有一定的大小,从而带来作图上的误差
D.测量长度时有误差
6.(3分)某同学用如图所示装置来探究碰撞中的不变量,让质量为m1的小球从斜槽某处由静止开始滚下,与静止在斜槽末端质量为m2的小球发生碰撞。实验中必须要求的条件是()
A.斜槽必须是光滑的????
B.斜槽末端的切线必须水平????
C.m1与m2的球心在碰撞瞬间必须在同一高度????
D.m1每次必须从同一高度处滚下????
7.(3分)有两个小球a、b在水平桌面上发生碰撞,在满足下列条件时能够发生一维碰撞的是()
A.小球a静止,另一个小球b经过a球时刚好能擦到a球的边缘
B.小球a静止,另一个小球b沿着a、b两球球心连线去碰a球
C.相碰时,相互作用力的方向沿着球心连线
D.相碰时,相互作用力的方向与两球相碰之前的速度方向都在同一条直线上
8.(3分)在“探究碰撞中的不变量”实验中,对于最终的结论m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′,下列说法正确的是()
A.仅限于一维碰撞????
B.任何情况下m1v12+m2v22=m1v1′2+m2v2′2也一定成立????
C.式中的v1、v2、v1′、v2′都是速度的大小????
D.式中的不变量是m1和m2组成的系统的质量与速度乘积之和????
三、实验题(共4题;共18分)
9.(2分)(2017高二下·安阳期末)用半径相同的两小球A、B的碰撞验证动量守恒定律,实验装置示意如图所示,斜槽与水平槽圆滑连接.实验时先不放B球,使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下,落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹.再把B球静置于水平槽前端边缘处,让A球仍从C处由静止滚下,A球和B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自的痕迹.记录纸上的O点是重垂线所指的位置,若测得各落点痕迹到O的距离:=2.68cm,=8.62cm,=11.50cm,并知A、B两球的质量比为2:1,则未放B球时A球落地点是记录纸上的________点,系统碰撞前总动量p与碰撞后总动量p′的百分误差=________%(结果保留一位有效数字).
10.(8分)(2017高一下·通州期末)用如图所示的实验装置验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关
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