统编版六年级下学期语文第五单元测试卷三I卷.docVIP

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统编版六年级下学期语文第五单元测试卷（三）（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、基础知识。(共9题；共40分)

1.（8分）看拼音写词语

jiānyì

tiěxiān

hóngzhǒng

wāndòu

________

________

________

________

2.（2分）下面字形完全正确的一组是（）

A.不可胜数金壁辉煌形象各异清爽????

B.变化多端温揉可亲枝折花落淘气????

C.慕色降临相依为命长年累月报酬????

D.朴素大方稀世之宝柔和安详观赏????

3.（2分）对汉字的描述有错误的是（）

A.“谧”字的字义是“安静”，所以可以组词为“安谧”。????

B.“邀”是半包围结构，共十五画，第九画是横折钩。????

C.“蕴”是上下结构的字，音序是“Y”。????

D.“躯”是形声字，“身”是形旁，“区”是声旁。????

4.（7分）选择合适的词语填空。

宁静?安静?平静

（1）教室里十分________。

（2）海面上波涛澎湃的时候，海底依然很________。

（3）听到这个消息，我的心情久久不能________。

5.（3分）(2020五上·期末)[感情色彩]下列成语中，感情色彩相同的一项是（）。

A.臭名远扬?处心积虑?天南海北????

B.举世闻名?兴高采烈?足智多谋????

C.得意忘形?诡计多端?呕心沥血????

D.金碧辉煌?诗情画意?钩心斗角????

6.（2分）根据《客至》这首诗选择不恰当的一项是（）

A.首联实写诗人生活环境的平淡寂寞，与下联客人到访给诗人带来的人间温情互为反衬。

B.颔联互文见义，“花径”只为君来才打扫，“蓬门”只为君来才打开。

C.写诗人居住偏僻与家境的贫寒，这么写是一种谦逊，但与此同时也带着一种实在。

D.全诗风格看似安闲恬静，其实充满悲意。诗人通过描写客至，旨在突出内心的苦闷。

7.（4分）我会照样子，写句子。

例：无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

①秋天到了，无论是杨树，还是银杏树，都________。

②雨后，无论是________，还是________，都________。

8.（6分）课文《夜莺的歌声》中，从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。这是战斗结束的第二天，小男孩在村子小路旁吹着的夜莺歌声，这叫声作用是________。作者以五次“夜莺的歌声”作为主线贯穿全文。目的是赞颂小男孩________的精神。

9.（6分）古诗词积累

（1）________，留取丹心照汗青。

（2）春蚕到死丝方尽，________。

（3）会当凌绝顶，________。

（4）独在异乡为异客，________。

（5）绿树村边合，________。

（6）________，江春入旧年。

（7）王师北定中原日，________。

（8）此夜曲中闻折柳，________。

二、阅读理解(共2题；共30分)

10.（13.0分）按要求写句子。

（1）我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。（缩句）

（2）在那一瞬间，决定把我知道的告诉大家。（修改病句）

（3）给下面的句子，加上标点。

在宇宙的那一边（________）加法是这样的（________）大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫（________）那时（________）无数孩子会从家里冲出来（________）打雪仗（________）堆雪人（________）滑雪（________）

11.（17.0分）课外阅读。

种植春天

从前，有一位国王，性格冷酷。他的国家里所有的地方都盖着厚厚的白雪，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。

这时，一位流浪已久的少女来到皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太累太饿了。但是，国王从来都不愿帮助别人，他叫随从把少女赶走了。

可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫，农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为她做了面包，煮了热汤。他把面包和汤端到少女的面前时，才发现少女已经死了。

农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯