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初中数学课堂中的合作学习与探究式教学策略论文

摘要：本文旨在探讨在初中数学课堂中如何运用合作学习与探究式教学策略，以提高学生的学习兴趣、促进思维能力的发展，并提升教学效果。本文通过分析合作学习与探究式教学的理论基础，结合实际教学案例，提出相应的教学策略。

关键词：初中数学；合作学习；探究式教学；教学策略

一、引言与背景

（一）合作学习在初中数学教学中的应用

1.合作学习的概念及其在数学教学中的重要性

合作学习作为一种教学策略，强调学生在小组内通过相互协作、共同完成任务，从而实现知识的共享与创造。在初中数学教学中，合作学习有助于激发学生的学习兴趣，培养学生的团队协作能力，提高解决问题的能力。合