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(完整版)苏教七年级下册期末复习数学综合测试试卷(比较难)

一、选择题

1.下列运算正确的是()

A. B.

C. D.

2.如图,与是()

A.同位角 B.内错角 C.同旁内角 D.对顶角

3.不等式的解集在数轴上表示为()

A. B.

C. D.

4.已知d=x4﹣2x3+x2﹣10x﹣4,则当x2﹣2x﹣4=0时,d的值为()

A.4 B.8 C.12 D.16

5.已知关于的二元一次方程组的解满足,则的取值范围是()

A. B. C. D.

6.以下说法:①“画线段”是命题;②定理是真命题;③原命题是真命题,则逆命题是假命题;④要证明一个命题是假命题,只要举一个反例,即举一个具备命题的条件,而不具备命题结论的命题即可,以上说法正确的个数为()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

7.把2020个数1,2,3,…,2020的每一个数的前面任意填上“+”号或“-”号,然后将它们相加,则所得之结果为()

A.正数 B.偶数 C.奇数 D.有时为奇数;有时为偶数

8.按照如图所示的方法排列黑色小正方形地砖,则第14个图案中黑色小正方形地砖的数量是()

A.360 B.363 C.365 D.369

二、填空题

9.计算a3b?6ab2的结果是___.

10.命题“三角形的三个内角中至少有两个锐角”是_____(填“真命题”或“假命题”).

11.一个正多边形的每一个外角都等于,那么这个正多边形的内角和是______.

12.若ab=2,a-b=3,则代数式ab2-a2b=_________.

13.若关于的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解;则的值是______

14.根据平移的知识可得图中的封闭图形的周长(图中所有角都是直角)为_____.

15.已知三角形的两边分别为和,则第三边的取值范围是_______.

16.如图所示,是中边上的中线,是中边上的中线,若的面积为4,则的面积为______.

17.计算

(1)(-2a2)3+2a2·a4-a8÷a2

(2)

18.因式分解

(1)(2)

19.解方程组

(1);

(2).

20.解不等式组:,把它的解集在数轴上表示出来并写出它的负整数解.

三、解答题

21.已知,中,,平分,是上一点,于,

(1)当与重合时,如图1,

①若,,求的度数;

②问与,之间有何关系?请证明你的结论;

(2)如图2,是延长线上一点,若,于点,试探究与的关系.

22.某校开展校园艺术节系列活动,派小明到文体超市购买若干个文具袋作为奖品.这种文具袋标价每个元,请认真阅读结账时老板与小明的对话:

(1)结合两人的对话内容,求小明原计划购买文具袋多少个?

(2)学校决定,再次购买钢笔和签字笔共支作为补充奖品,两次购买奖品总支出不超过元.其中钢笔标价每支元,签字笔标价每支元,经过沟通,这次老板给予折优惠,那么小明最多可购买钢笔多少支?

23.阅读下列文字,请仔细体会其中的数学思想.

(1)解方程组,我们利用加减消元法,很快可以求得此方程组的解为;

(2)如何解方程组呢?我们可以把m+5,n+3看成一个整体,设m+5=x,n+3=y,很快可以求出原方程组的解为;

(3)由此请你解决下列问题:

若关于m,n的方程组与有相同的解,求a、b的值.

24.如图①,平分,⊥,∠B=450,∠C=730.

(1)求的度数;

(2)如图②,若把“⊥”变成“点F在DA的延长线上,”,其它条件不变,求的度数;

(3)如图③,若把“⊥”变成“平分”,其它条件不变,的大小是否变化,并请说明理由.

25.[原题](1)已知直线,点P为平行线AB,CD之间的一点,如图①,若,BE平分,DE平分,则__________.

[探究](2)如图②,,当点P在直线AB的上方时.若,和的平分线相交于点,与的平分线相交于点,与的平分线相交于点……以此类推,求的度数.

[变式](3)如图③,,的平分线的反向延长线和的补角的平分线相交于点E,试猜想与的数量关系,并说明理由.

【参考答案】

一、选择题

1.D

解析:D

【分析】

根据单项式乘多项式、幂的乘方运算法则、完全平方公式以及同底数幂的除法运算法则计算得出答案.

【详解】

解:A、a(a+1)=a2+a,故此选项错误;

B、(a2)3=a6,故此选项错误;

C、(a+b)2=a2+2ab+b2,故此选项错误;

D、a5÷a2=a3,故此选项正确;

故选:D.

【点睛】

此题主要考查了单项式乘多项式、幂的乘方运算法则、完全平方公式以及同底数幂的除法,正确掌握运算法则是解题关键.

2.A

解析:A

【分析】

先确定基本图形中的截线与被截线

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