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除数是整数的小数除法〔被除数位数不够〕
一、学习目标
1、在具体的情境中经历除数是整数被除数位数不够的小数除法的过程,探索并初步掌握除数是整数、被除数位数不够的小数除法的计算方法,会用竖式进行计算。
2、在探索计算方法的过程中,进一步体会数学知识间的内在联系,培养初步的抽象和概括以及合情推理能力。
3、进一步增强运用已有知识和经验探索并解决新问题的意识,感受数学活动的趣味性和数学知识的严谨性,提高学习数学的信心。
二、学习重、难点
重点:掌握除数是整数、被除数位数不够的小数除法的计算方法。
难点:会用竖式进行计算。
探究案
三、教学过程
温故知新
1、用竖式计算。
÷3=
2、用竖式计算:
÷÷÷15
〔一〕老师谈话。
同学们,王鹏的爷爷为了保持身体健康,方案冬季进行慢跑锻炼。
这里面又藏着哪些数学知识呢?让我们一起来探究吧!
〔二〕合作交流
①同学们,你从中读出哪些数学信息?
②如何计算:王鹏的爷爷平均每天慢跑多少千米?
③想一想:被除数是小数该怎么除呢?
可以列竖式计算。
〔三〕规律探究
①计算除数是整数的小数除法要注意什么?
如果有余数,要添______再除。
商的小数点要和被除数的小数点___________。
②说说你的收获吧!
小小裁判员
判断下题的计算是否正确。
小迷糊
计算下面各题。
÷÷12=
随堂检测
1.判断正误。
2、小米和4位同学一起博物馆参观,他们一共花了44元钱,你能帮他们算算平均每人花了多少钱吗?
3、列竖式计算。
÷÷29=
÷÷11=
4、从1997年初到2002年初,烟台市5年共植树9.46万棵,平均每年植树多少万棵?
5、小明有零花钱38.2元,卖废纸又得到44.05元。小明用这些钱为班级买了7本?数学的奥秘?,一本?数学的奥秘?多少钱?
6、某公交公司,开展节油活动。每辆汽车4天可以节约汽油5.1千克,平均每辆汽车每天可以节约汽油多少千克?
课堂小结
你学会了哪些知识?
我的收获
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
探究案
温故知新
1.
2.
〔二〕合作交流
①知道了跑步的路程是28km。
知道了跑步的时间是16天。
②可以用路程÷时间计算
28÷16=
③28÷16=1.75〔km〕
答:平均每天慢跑1.75km。
〔三〕规律探究
①0对齐
②计算除数是整数的小数除法,先按照整数除以整数的方法计算,最后在商中对齐被除数的小数点点上小数点。
计算小数除以整数时,如果除到被除数的最末位仍有余数,要添0再除。要注意把商的小数点与被除数的小数点对齐。
小小裁判员
小迷糊
3
随堂检测
1、×
2、44÷5=8.8〔元〕
答:平均每人花8.8元。
3、
2
8
4、÷5=1.892〔万棵〕
答:平均每年植树1.892万棵。
5、〔38.2+44.05〕÷7=11.75〔元〕
答:一本?数学的奥秘?11.75元。
6、÷4=1.275〔千克〕
答:平均每辆汽车每天可以节约汽油1.275千克。
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