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高中英语学术词汇教学中的文化背景知识与语言运用能力培养论文
摘要：本文旨在探讨高中英语学术词汇教学中文化背景知识的重要性及其对语言运用能力的促进作用。通过分析文化背景知识在学术词汇教学中的具体应用，提出相应的教学策略，为高中英语教师提供有益的参考。
关键词：高中英语；学术词汇；文化背景知识；语言运用能力
一、引言
（一）文化背景知识在高中英语学术词汇教学中的重要性
1.文化背景知识有助于提高学生对学术词汇的理解程度。在高中英语学术词汇教学中，文化背景知识可以为学生提供丰富的语境，帮助他们更好地理解词汇的含义、用法和搭配。例如，在教授“democracy”一词时，教师可以介绍西方民主制度的发展历
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