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Threeancient
poems
Teaching
objectives:
1.Recognizenewwords.Abletoreadandwritewordscorrectly2.Readthetextemotionallyandrecite
threeancientpoems.3.Learntoperceivethemainideaofpoemsbyreadingannotations,imaginingpictures
whilereading,etc.,andexpressthemeaningofpoemsinyourownwords.4.FeelthenaturalbeautyofJi
angnanlandscapeandbeinfluencedbybeauty
Teaching
focus:
1.Tastepoetry,guiderecitation,andaccumulatelanguage.2.Intheprocessof
learninglanguage,experiencethecharacteristicsofJiangnanlandscapeand
stimulatetheloveofbeauty.
Teachingdifficulties:understandingthe
meaningofpoems
Teachingpreparation:writeancientpoemsonthesmallblackboard,andstudents
collectmaterialsrelatedtothetext
Teachinghours:3hours
Teaching
process:
Thefirstson:SittingAlone
onJingtingMountain
1.Import:
1.Themountainsandriversofthemotherlandaresocolorful,theendsrivers,therollinghills,thesnow
peaksthatstickintothebluesky,thevastgrasslands...itisreallypicturesque.Todayletusvisitthegreatrivers
andmountainsofourmotherlandtogether.
2.First,let’sgotothesuburbsofXuanzhou,AnhuiProvincetovisit
“JingtingMountain”
2.Studythetexts
(1)Showthesmallblackboardandthewhole
classreadthecorrectpronunciationofthe
ancientpoemtogether(2)Reviewandstudythe
ancientpoemmethod:interpretthetitleofthe
poem,knowtheauthor,graspthewords,and
understandthemeaningofthepoem
多诵读，悟诗情
（3）解诗题，知作者
1.独：独自一人独自一人坐着看敬亭山
2.李白：李白（701-762），字太白，后人称为诗仙，是唐代
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