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《商是两位数的除法》
学习内容：第83页例6，例7。
学习目标：
1.掌握商是两位数的除法的计算方法。
2.经历笔算除法计算的全过程。
3.养成认真计算的良好惯。
学习重点：掌握商是两位数的除法的计算方法。
学习难点：经历笔算除法计算的全过程。
学法指导：法讨
快乐学习：
1.回顾迁移
()里最大能填几？
40×()31690×()64320×()165
30×()28250×()40880×()505
列竖式计算：386÷4=720÷3=
2.自主学习试着解决问题：
（1）学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组。可以组成多少组？请
思考，根据条件，用什么方法解决“可以组成多少组？”
列算式为：————————试着列竖式计算：
（2）十月是学校环保月，共收集了940节废电池，平均每天收集废电池多少节？
请思考：十月一共几天？列算式是：试着列竖式计算:
3.质疑问难
通过自己的学习，你还有哪些不懂的问题？课流
一、直接导入
这节课我们来探究商是两位数的除法的计算方法。（板书课题）
二、小组交流
课前我们已经对本节课的相关问题进行了探究，下面就请在组内将你
的学习成果与伙伴交流，看看哪些你没解决的问题，能在组内找到，互相学
习，取长补短。
ientistwo-digitdivision
Learningcontent:Example6andExample7on
page83ofthetextbook.
Learning
Objectives:
1.Masterthecalculationmethodofdivisionof
two-digitient.
2.Experiencethewholeprocessofpen
arithmeticdivisioncalculation.
3.Developgoodstudyhabitsofcareful
calculation.
Learningfocus:Masterthecalculationmethodofdivisionof
two-digitients.
Learningdifficulties:Experiencethewholeprocessof
penarithmeticdivisioncalculations.
Studyguide:self-studymethod,discussion
method
Happy
learning:
1.Reviewthe
migration
Whatistheum
numberthatcanbefilledin()?
40×()31690×()64320×()16530×()28250×()
40880×()505Columnverticalcalculation:386÷4=720÷3
2.Learntlyandtryt
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