人教版八年级下册物理教学课件 第九章 6 重点实验突破 探究液体压强与哪些因素有关.pptVIP

物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!习题链接基础实验创新实验第九章压强重点实验突破探究液体压强与哪些因素有关1温馨提示：点击进入讲评23451.在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中：(1)图1所示压强计在空气中时，U形管两侧的液面应相平，小荣连接好装置后发现两侧液面不相平，调节的方法是________(填字母)。a.将此时右边管中高出的液体倒出b.取下软管重新安装b(2)图1所示的压强计是通过U形管两侧液面的高度差来反映被测压强大小的，使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液面能灵活升降，则说明该装置________(填“漏气”或“不漏气”)。不漏气(3)比较图2中甲、乙和丙三图，可以得到实验结论：________________________________________________。在水内部同一深度，水向各个方向的压强都相等(4)比较图2中丙、丁两图，可以观察到U形管两侧液面高度差不同，说明：___________________________________。(5)对比图2中丁、戊两图，可以得出结论：液体压强与盛液体的容器形状________(填“有关”或“无关”)。液体内部的压强与液体的密度有关无关(6)为了探究液体压强与液体密度的关系，小荣同学将压强计的探头先后放入水和煤油中的相同深度处，发现U形管两侧液面高度差几乎相同，下面改进操作不能使实验效果更加明显的是________。A.将U形管换成更细的B.U形管中换用密度更小的液体C.将烧杯中的水换成盐水D.使探头在水和煤油中的深度加大A(7)如图3，为了便于测量探头所处的深度，小荣改进了实验装置，在探头支架上以橡皮膜平面所在位置作为起点标刻度，并将装置改进为双探头，将左侧探头始终固定在水下h1＝8.8cm深处，调节右侧探头在盐水中的位置，使U形管左右液面再次相平，读出深度h2＝8cm，通过计算发现ρ水h1________(填“＞”“＝”或“＜”)ρ盐水h2；＝小荣将右侧盐水换成另一液体，当U形管左右液面再次相平时，右侧探头所处深度h液＝11cm，通过进一步分析可以计算出该液体密度为________g/cm3。(ρ水＝1.0g/cm3，ρ盐水＝1.1g/cm3)0.8返回2.小德同学学了液体压强后，想自制器具来探究压强相关问题，他用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图甲)。(1)实验中小德同学通过观察____________________来判断液体压强大小的变化。(2)如图乙，小德同学在容器左侧逐渐加入水时，发现橡皮膜向右越来越凸，由此可得出结论：________________________________________________。橡皮膜形变的程度液体内部的压强随深度的增大而增大(3)小德同学为探究“液体压强与液体密度是否有关”，将另外一种液体加入右侧容器至与水的液面相平，如图丙，可知ρ水________(填“大于”“等于”或“小于”)ρ液。(4)小德同学想测出液体的密度，他又向右侧容器中加入液体至橡皮膜不发生形变后，用刻度尺分别测出橡皮膜到水和液体液面的距离为8cm和10cm，如图丁，则该液体的密度为____________kg/m3。(ρ水＝1.0×103kg/m3)大于0.8×103返回3.[2025苏州如图甲，在透明密闭塑料盒的上下左右四个面上开了六个相同圆孔，在孔的位置蒙上相同的橡皮膜a、b、c、d、e、f，将它压入水中后，出现如图乙所示的现象。(1)通过观察橡皮膜________的形变可知，水的内部有向上的压强。d(2)通过观察橡皮膜b、c或f、e的形变可知，________越大，水的压强越大。(3)想探究同一深度处，各水平方向是否都有压强，接下来的操作：_______________________________________。(合理即可)深度压住塑料盒绕某一竖直轴转动半圈【点拨】(1)图乙中橡皮膜d向内凹陷，说明水对塑料盒的底部有向上的压力，从而证明水的内部有向上的压强。(2)橡皮膜c比b的凹陷程度大，e比f的凹陷程度大，而c和e所处深度更深，说明深度越大，水的压强越大。(3)想探究同一深度处，各水平方向是否都有压强，接下来的操作是：保持塑料盒在水中深度不变，绕某一竖直轴转动塑料盒，使橡皮膜b、c、e、f处于同一深度的不同水平方向，观察橡皮膜的形变程度。返回4.小荣在学校“科技制作与创新”活动中，制作了如图甲的双探