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高中美术课堂“绘画构图”与“审美鉴赏”教学创新探讨论文

**摘要**：本文旨在探讨高中美术课堂中“绘画构图”与“审美鉴赏”教学创新的必要性及其实现路径。通过对当前教学现状的分析，揭示存在的问题，并提出切实可行的改进措施，以期提升学生的美术素养和审美能力。

**关键词**：高中美术；绘画构图；审美鉴赏；教学创新

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**一、问题的提出**

在当前高中美术教学中，尽管“绘画构图”与“审美鉴赏”作为核心内容被广泛重视，但在实际教学过程中仍存在诸多问题，亟需我们深入探讨并寻求创新解决方案。

（一）1.**教学内容单一，缺乏系统性**

当前高中美术课堂在“绘画构图”教学中，往往局限于基本的构图原则