人教版高中历史选修四第三单元第1课《英国革命的领导者克伦威尔》授课课件（19张）(共19张PPT).pptVIP

课标要求讲述克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动，分析其功过。材料:由克伦威尔参与制定的《大抗议书》，列举了国王的暴政，要求实行一系列改革，如限制主教权力，成立长老派教会组织，建立大臣对国会负责制；还提出工商业自由等。思考:《大抗议书》反映资产阶级和新贵族哪些方面要求？限制王权，扩大政治权利的要求；扫除障碍加速发展资本主义的经济要求；争取宗教自由的思想要求。一.成长历程1.走向政坛：出生中等贵族，当选为议员。2.英国资产阶级革命(1)背景①经济(根因):17C中期，资本主义发展。②阶级:新贵族经济利益与资产阶级一致。③导火线:苏格兰人起义(2)爆发①标志：1640年重开议会。②内战：1642年1640年议会斗争克伦威尔执政时间过程建立共和国处死国王1688年光荣革命斯图亚特王朝复辟1649年2、英国资产阶级革命曲线图二.军事成就1.建军治军(1)建军:骑兵从信奉清教自耕农中选出。(2)治军:根据勇敢和忠诚来提拔军官、约法三章、组建“新模范军”。2.战胜王军(1)转折:1644年马斯顿草原大败王军。(2)全胜:1645年纳西比战役。(3)结束:1648年平定叛乱，内战结束。3.建立共和国:1649年(1)自耕农和手工业者笃信清教，忠于议会反封建专制；(2)训练有素，作战勇敢，纪律严明，服从指挥；(3)克伦威尔杰出领袖、军事天才。思考：克伦威尔的军队取得胜利的原因？材料他(克伦威尔)在许多方面是“一个优秀人物，甚至是一个卓越的天才”，然而他却是“靠了欺骗和暴行才使他成为国家第一把手的。”他是一个“勇敢的坏人”。因为他既有那么多的受到咒骂、应入地狱的罪恶，又有些引起若干人长期怀念的美德。——[英]查尔斯·弗思《克伦威尔传》(1)为什么克伦威尔“有那么多的受到咒骂、应入地狱的罪恶”？(2)怎样认识克伦威尔的独裁统治的必要性？(3)克伦威尔的独裁统治产生了怎样的影响？(1)建立军事独裁统治，制约民主发展。(2)刚推翻封建王朝统治，封建势力时刻准备复辟，资本主义与封建势力之间斗争激烈；为维护资产阶级革命既得成果，只有采取极端措施才能稳定政局。(3)一定程度保卫资产阶级革命成果，促进资本主义发展。但克伦威尔去世后，国内局势动荡不安，斯图亚特王朝很快复辟。三.克伦威尔的统治1.对外征服：远征爱尔兰和苏格兰。2.独裁统治：驱散议会，终身护国主。3.海上争霸(1)1651年，《航海条例》；英荷战争。(2)同瑞、丹、葡等国签订商约。4．主要政绩(1)建行政机构，改善了法律；(2)扶持文化教育，提倡宗教信仰自由；(3)发展工商业。5.伟人长逝：1658年去世，其子继位。史料一许多评论家指责他(克伦威尔)是伪君子，指出他虽然总是在口头上赞成议会有至高无上的权力和反对独断专行的统治，但是在事实上却建立了一种军事独裁统治。史料二《克伦威尔的历史》一书中指出：“在我们的时代，有许多人怀着巨大的敬意回忆起克伦威尔，他是一个虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士。”(1)史料一、二分别怎样评价克伦威尔？(2)对克伦威尔评价存在的主要问题是什么？(3)评价历史人物应遵循哪些基本原则？（1）一认为他是野心勃勃的军事独裁者，破坏资产阶级共和制；二认为在他领导下推翻斯图亚特王朝，建立共和国，是为国家自由而奋斗战士。（2）缺乏实事求是全面评价。（3）摒弃英雄史观，人民群众才是历史创造者；从其对社会历史发展所起的作用去评价人物地位；把历史人物置于特定历史条件下，实事求是地评价；辩证地分析功过等。*航海乃是谋求本共和国福利与安全的最重要手段……无论为英国人或别国人的殖民地所生长、出产或制造货物或商品，如非由属于本共和国人民所有的任何种类船舶载运，皆不得输入或带进英吉利共和国，或……殖民地或领土……如违反本条例，其全部进口货物，应予没收，运载该项货物或商品入口的船舶……亦应一并没收。──摘自英国《航海条例》材料表明当时英国奉行怎样的外贸政策？颁布《航海条例》直接目的和根本目的是什么？政策：贸易保护政策。直接目的：打击荷兰海上贸易。根本目的：维护资产阶级利益。克伦威尔是英国伟大的资产阶级革命家、军事家、政治家；其局限性本质上是由当时资产阶级发展不成熟决定的。功大于过。(1)功绩:反封建和发展资本主义。①军事:击溃王军，为共和国与民主制度奠基;②政治:处死查理一世，建立共和国;③外交:《航海条