人教版高中历史必修(一) 第七单元第23课 新中国初期的外交 课件 (共22张PPT).pptVIP

人教版高中历史必修(一) 第七单元第23课 新中国初期的外交 课件 (共22张PPT).ppt

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翻开中国近代史,呈现在我们面前的总是一幅幅刺目的画卷:国土沦丧,山河破碎,经济凋敝,生灵涂炭,“四万万人齐下泪,天涯何处是神州”。一条条不平等条约,像是一个个噩梦,萦挥不去。“一唱雄鸡天下白”,新中国以崭新的姿态活跃在国际舞台,尽展大国雄姿,“海内存知己,天涯若比邻”,我们的朋友遍天下。今天,我们就来学习、感受新中国的外交。;新中国初期的外交;课程标准;新中国外交形势示意图;快速阅读,提炼要点;内容;问题探究1;问题探究1;互相尊重主权和领土完整

互不侵犯

互不干涉内政

平等互利

和平共处;背景:P86

(1)1953年朝鲜停战后,国际形势趋于缓和。

(2)为争取国际局势的进一步好转和为国内即将展开的大规模经济建设创造和平的国际环境

(3)积极同邻近国家和新兴民族独立国家发展友好关系。

主要内容:互相尊重主权和领土完整;互不侵犯;互不干涉内政;平等互利;和平共处。

意义:

①标志我国外交政策的成熟;

②成为解决国与国之间问题的基本准则。;日内瓦会议对于中国外交有何特殊意义?;日内瓦会议对于中国外交有何特殊意义?;亚非会议是一次怎样的会议?“求同

存异”原则是在怎样的背景下提出的?其

内容是什么?有何意义?;亚非会议是一次怎样的会议?“求同存异”原则是在怎样的背景下提出的?其内容是什么?有何意义?;1955年,万隆会议

(1)背景:

亚非民族解放运动高涨。

(2)内容:

讨论各国关心的国际问题和亚非国家发展问题。

(3)意义:

①这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议,代表着国际舞台上一种新兴力量的崛起。

②亚非会议所显示的亚非人民团结一致,反对殖民主义,保卫世界和平,增进各国人民间友好合作的精神,被人民誉为“万隆精神”。;课标回扣;课后练习;4.新中国外交政策走向成熟的标志是

A.提出独立自主的和平外交政策

B.提出“一边倒”外交方针

C.和平共处五项原则的提出

D.求同存异方针的提出

5.中国政府首次提出和平共处五项原则是在下列哪次双边谈判中

A.中印谈判B.中缅谈判

C.??苏谈判D.中美谈判;6.1953年,中国提出和平共处五项原则,当时主要是

为了

A.加强同社会主义国家的友好关系

B.改善与港、澳、台的关系,促进祖国统一

C.发展同邻国和新兴民族国家的友好关系

D.缓和与美国的敌对情绪

7.关于和平共处五项原则的完整表述是

A.互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、

平等互惠、和平共处

B.互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、

平等互利、和平共处

C.互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉

内政、平等互利、和平共处

D.互相尊重、互不侵犯、互不干涉内政、平等互

利、和平共处

;8.中国第一次以世界五大国地位参加的国际会议是

A.亚非会议B.第26届联合国大会

C.日内瓦会议D.不结盟国家首脑会议

9.第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会

议是

A.日内瓦会议B.万隆会议

C.巴黎和会D.联合国成立大会;10.“中国代表团是来求团结而不是来吵架的。”“中国代表团是来求同而不是来立异的。”“在亚非国家中是存在着不同的思想意识和社会制度的,但这并不妨碍我们求同和团结。”“我们亚非会议既然不要排斥任何人,为什么我们自己反倒不能互相了解、不能友好合作呢?”上述引文出自

A.《中苏友好同盟互助条约》

B.中印两国总理联合声明

C.日内瓦会议

D.万隆会议

;11.“求同存异”方针提出的主要背景是

A.亚非国家间经济发展水平不同

B.亚非国家间宗教信仰不同

C.一些亚非国家存在着严重的边界冲突

D.一些国家的代表在会议上提出“反对共产主义”

12.下列新中国成立初期所取得的外交成就,按其先后顺序排列,正确的是

①《中苏友好同盟互助条约》的签订

②首次提出和平共处五项原则

③第一次以世界五大国身份参加国际会议

④提出“求同存异”方针

A.①②③④B.①③②④

C.①②④③D.①④②③

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