部编版三年级上学期语文第三单元第10课在牛肚子里旅行同步课时练习B卷.docVIP

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部编版三年级上学期语文第三单元第10课《在牛肚子里旅行》同步课时练习B卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础运用(共5题；共6分)

1.（1分）(2018三上·福田月考)读下面的语段，看拼音写汉字。

春光明媚的jià?rì________，孩子们相约到jiāo?wài________尽情wán?shuǎ________。草地上，几个扎着辫子的小姑娘欢快地捉hú?dié________；草地旁的小湖边，几个男孩专心地diàoyú________；明明背着照相机，独自一人到不远处的树林里sàn?bù________。tū?rán________，他看到一只kǒng?què________正打开七彩的屏，于是仔细guān?chá________，qiāoqiāo________地用相机记录了这美好动人的时刻。

2.（1分）给划线字注音。

________

________

________

撑小艇

采白莲

不解

3.（1分）根据意思写词语

①接二连三的思想活动。________

②终身的遗憾。???????________

③无法安然入睡。?????________

④婉辞，指父母死亡。?________

⑤感情真诚恳切。?????________

4.（1分）(2019二下·长沙期末)我会按要求完成句子。

（1）一间?外面?招牌?小木屋?蜘蛛?一个?在?挂了

连词成句：________

（2）例：一条彩虹挂在天空。

________挂________。

（3）例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

空中的白云好像一团又白又软的棉花糖。

（4）妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说（注意说话的语气）：“________”

5.（2分）(2017一上·盐田期末)根据课文，连一连

小蝌蚪________?????句号??????????金色的________???项链

水泡泡________?????省略号????????雪白的________???脚印

一串水珠________???逗号??????????快活的________???浪花

二、阅读理解(共1题；共5分)

6.（5分）课外阅读。

庄重的乞讨

庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？

那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情níngzhòng。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nuódòng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qīngcuì的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句愿这位孩子健康成长，一生平安的话，听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qìfèn之中。

此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？

我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。

（1）将短文中的拼音换成汉字，写在下面的横线上。

níngzhòng

níngzhòng

qīngcuì

qìfèn

________

________

________

________

（2）写出下列词语的近义词。

入迷——________??知晓——_