部编版2019-2020学年二年级下册语文课文3彩色的梦同步练习A卷.docVIP

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部编版2019-2020学年二年级下册语文课文3彩色的梦同步练习A卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、课前小练(共4题；共43分)

1.（18分）照样子补充词语。

①荡来荡去、________来________去、________来________去、________来________去

②又黏又甜、又________又________、又________又________、又________又________

③一股清香??????一________枣??????一________桥??????一________月亮

一________粽子???一________镜子????一________彩云

2.（12分）从下列词语中找出6对近义词，分别填入括号里。

残暴?含糊?安宁?可惜?占据?坚决

模糊?残酷?坚定?安定?惋惜?占领

________--________???________--________???________--________

________--________???________--________???________--________

3.（8分）查字典，填空。

“炸”用部首查字法查字典，先查部首________，再查________画。这个字在字典中的解释有：①zhá把食物放在沸油里弄熟：②zhà（物体）突然破裂。在“炸酱面”中“炸”应选________；请你用“②”的读音组一个词语：________。在字典中，我还发现了许多带有“火”的字，其中“火”在左侧的字有________、________等，“火”在下面的字有________、________等。

4.（5分）读句子，按要求完成练习。

（1）他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。

①句中的“处”与下面（）项中下划线的“处”读音相同。（多选）

A．处心积虑???B．一无是处???C．恰到好处???D．绝处逢生???E．处之泰然

②解释“养尊处优”：________

③这句话运用________的修辞手法，写出了中指________的特点。

（2）手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

这句话以“手指的全体”比喻________，阐明了________的人生道理。

二、课后精练(共5题；共41分)

5.（6分）让生字走进语境。

英法联军chuǎngjìn________圆明同后，将园内洗劫一空。为了xiāohuǐ________zuìzhèng________，侵略者fèngmìng________在园内放火。园中那宏伟的jiànzhù________、数不尽的艺术瑰宝tǒngtǒng________化为灰烬。

6.（13分）你会填写吗？

洗：________结构，偏旁________，共________画。组词________、________。

认：________结构，偏旁________，组词________、________。

母：独体字，共________画，第二画是________，组词________、________。

7.（5分）根据课文顺序，填上序号。

________绿叶唱歌为老师消除疲劳。

________愿花香飘进老师的梦里。

________我们在老师窗前栽下紫丁香。

________小花感谢老师的牵挂。

________枝叶夜夜和老师做伴。

8.（6分）按课文叙述的顺序排列下面错乱的句子。

________诸葛亮用草船向曹操借箭成功。

________诸葛亮请鲁肃帮忙调拨船只。

________曹操派弓弩手朝江中放箭。

________周瑜妒忌诸葛亮才干，用短期造十万支箭来为难他。

________诸葛亮令船驶向曹营，命军士擂鼓呐喊。

________诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。

9.（11分）阅读下文，回答问题

有趣的动物园

今天下午，妈妈带我到人民动物园去看动物。

动物园里有各种各样的动物，有顽皮的猴子，美丽的孔雀，笨重的黑熊，可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。

动物和我们是好朋友，我们要保护动物。

（1）根据