2026年鹰潭市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）及答案详解（名师系列）.docxVIP

2026年鹰潭市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、（），将由公安机关交通管理部门约束至酒醒，同时吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任，且5年内不得重新取得机动车驾驶证。

A.醉酒驾驶机动车的

B.饮酒后驾驶机动车的

C.驾驶与准驾车型不符的机动车的

D.未取得校车驾驶资格驾驶校车的

【答案】：A

【解析】醉酒驾驶机动车的，会由公安机关交通管理部门约束至酒醒，吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任，且5年内不得重新取得机动车驾驶证。饮酒后驾驶机动车，通常是暂扣6个月机动车驾驶证，并处1000元以上2000元以下罚款，再次饮酒后驾驶机动车的，处10日以下拘留，并处1000元以上2000元以下罚款，吊销机动车驾驶证。驾驶与准驾车型不符的机动车，会被记9分，并处二百元以上二千元以下罚款，可以并处15日以下拘留。未取得校车驾驶资格驾驶校车的，会被处1000元以上3000元以下罚款，可以并处吊销机动车驾驶证。所以符合题目描述情况的是醉酒驾驶机动车。

2、火星地形图测绘的主要方法是什么？

A.遥感技术

B.实地考察

C.激光雷达

D.地震探测

【答案】：A

【解析】火星地形图测绘的主要方法是遥感技术，通过卫星和探测器进行测绘。

3、稻、黍、稷、麦、菽俗称五谷，均为我国种植历史悠久的农作物。其中的“菽”指的是（）。

A.叶菜类

B.薯类

C.高粱

D.豆类

【答案】：D

【解析】本题考查文化常识中五谷所指作物的相关知识。“稻、黍、稷、麦、菽”俗称五谷，这五种农作物在我国都有着悠久的种植历史。其中，“菽”指的是豆类。叶菜类并不在五谷所包含的范畴内；薯类也不属于五谷中的任何一种；高粱一般对应五谷中的“稷”。所以本题正确答案为豆类。

4、中国科学院金属研究所材料疲劳与断裂实验室刘增乾博士带领的研究团队首次发现了（）的牙齿具备自修复能力，这为新型仿生材料的研发带来了新的思路，并且在人牙匹配型仿生复合义齿材料、高强高导电接触材料等方面的研究取得了新的进展。

A.长颈鹿

B.大熊猫

C.骆驼

D.马

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对科研成果相关内容的了解。中国科学院金属研究所材料疲劳与断裂实验室刘增乾博士带领研究团队首次发现的是大熊猫的牙齿能够实现自修复。这一科研发现为新型仿生材料研发提供了新思路，并且在人牙匹配型仿生复合义齿材料、高强高导电接触材料等方面的研究取得了新进展。长颈鹿、骆驼和马的牙齿并不具备题干中所描述的相关科研发现对应的特征，所以本题应选能够对应该科研成果的动物，即大熊猫。

5、宋词词牌格律的AI复原主要利用哪种技术？

A.自然语言处理

B.机器学习

C.深度学习

D.计算机视觉

【答案】：A.自然语言处理

【解析】宋词词牌格律的AI复原主要利用自然语言处理技术。

6、我从海湾那边返回时，是乘的船。______。我躺在铺位上，倾听那微风细浪的絮语，身子轻轻地摇晃着，不由想起那唱着催眠曲的母亲，和她手里的摇篮。填入划线部分最恰当的一项是（）。

A.皓月当空，风平浪静。船在月光与水波织成的羽纱中飘荡

B.海浪笑着、叫着，舔食着天上的云朵，吞没了岸边的沙滩

C.船外泛起的浪花，沸沸扬扬，一层紧追着一层，像秋风田野上盛开的棉朵

D.水和空气织成了一张蓝色的大网，给人一种遐想，一种缥缈，一种思想的驰骋

【答案】：A

【解析】其中一个选项错误，题干描述的是“微风细浪”，而该选项中“笑”“叫”“舔食”“吞没”等描述表明海浪很大，这与题干的意境不协调。作者是躺在船上，倾听絮语，身体微摇，联想起摇着摇篮、唱着催眠曲的母亲，由此可知，整个文段的意境是静谧、轻柔的。另外两个选项也错误，“盛开的棉朵”“思想的驰骋”同样与静谧、轻柔的意境不相符合。所以正确答案是剩下的那个选项。

7、下列文稿中具有正式公文效用的是（）。

A.议论稿

B.送审稿

C.征求意见稿

D.定稿

【答案】：D

【解析】正式公文具有特定效力和规范体式。议论稿、送审稿、征求意见稿都还在修改完善阶段，不具备正式效力，而定稿是内容已确定、已履行法定生效程序的最后完成稿，具有正式公文效用。

8、如果某产品的销量从500单位增加到2500单位，用了6年时间，其年均增长率是多少？

A.25%

B.37.5%

C.50%

D.75%

【答案】：B

【解析】使用对数计算年均增长率：ln(2500/500)/6≈0.4055，即约37.5%。

9、2020年11月4日，第三届中国国际进口博览会开幕式在上海举行。会议强调，中国将坚定不移全面扩大开放，以下属于该措施的是（）。①建设开放新高地②促进外贸创新发展③持续优化营商环境④深化双边、多边、区域合作

A.①②④

B.①②③

C.①③④