部编版2019-2020学年二年级下册语文第3课开满鲜花的小路同步练习C卷.docVIP

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部编版2019-2020学年二年级下册语文第3课开满鲜花的小路同步练习C卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、基础运用(共6题；共47分)

1.（4分）将正确的生字填入括号中。

星期天我和外祖fù________去diào________鱼。鱼一直不上钩，我便有些着急，ér________他却十分有耐心地跟我说：“你别着急，一定要有耐心。”不一会儿，就有一条鱼上钩了，我欣xǐ________极了。

2.（12分）比一比组词。

值________

放________

扛________

栽________

培________

较________

植________

仿________

江________

载________

陪________

郊________

3.（4分）找朋友。

wèi________

yì________

pín________

yīn________

A．频

B．茵

C．蔚

D．弋

4.（3分）认一认，把图和音节连起来，并写出词语。

chǐzi________???

shūběn________???

bāozi________???????

5.（8分）形近字组词?

取________??怱________??概________??梢________

聚________??匆________??既________???悄________?

6.（16分）火眼金睛，辨字组词。

蓄________

樟________

磁________

滚________

畜________

章________

慈________

流________

龄________

踱________

浮________

艄________

岭________

渡________

俘________

捎________

二、阅读理解(共1题；共8分)

7.（8分）阅读下面的文章，完成后面的练习。

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

（1）结合本文，下面对贝多芬《月光曲》的理解不正确的一项（）。

A.盲姑娘虽然看不见这样的景象，但她懂音乐，能感受到贝多芬弹奏的内容。

B.皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上的明月升起的奇丽画面，是虚写。

C.盲姑娘被贝多芬的琴声所陶醉，看到了月光照耀下的大海，这是实写。

D.贝多芬技艺高超，有卓越的才华。

（2）对选文所表达的思想感情理解错误的一项是（）

A.皮鞋匠对音乐的热爱。????

B.盲姑娘对音乐的热情。????

C.兄妹之间的手足亲情。????

D.音乐家博大高尚的情怀。????

（3）下列对盲姑娘仿佛也“看到看到了她从来没有看到过的景象”理解错误的一项是（）。

A.盲姑娘是看不见，但是她懂音乐，能理解，感受贝多芬弹奏的内容。

B.再一次听入了神，所以也衬托贝多芬创作的成功。

C.因为盲姑娘是不可能看见这些景象的，她只能凭想象去感受。

D.盲姑娘真的在贝多芬音乐的感召下看到了东西。

（4）“等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋”下列对这句话中“醒过神来”的理解准确地一项是（）。

A.贝多芬的琴声具有魔力，唤醒了昏迷的兄妹俩，突出了贝多芬高超的演奏技巧。

B.兄妹俩最后终于知道了这个人就是贝多芬，所以说他们醒过神来了。

C.兄妹俩多年来的贫困导致营养缺乏昏倒了，贝多芬就救起了他们。

D.指回到现实中来，贝多芬弹奏的《月光曲》让兄妹俩陶醉了。

参考答案

一、基础运用(共6题；共47分)

答案：1-1、

考点：

解析：

答案：2-1、

考点：

答案：3-1、

考点：

解析：