高中生物教学中探究式教学与情景实验的设计研究课题报告教学研究课题报告.docx

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高中生物教学中探究式教学与情景实验的设计研究课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景意义

在当前教育改革深化推进的背景下，高中生物教学正经历从知识传授向核心素养培育的深刻转型，新课标明确强调以学生为中心，倡导探究式学习与实验教学融合的

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