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高中化学实验课程与实验教学效果评估研究论文
摘要:本文以高中化学实验课程为研究对象,旨在探讨化学实验课程与实验教学效果评估的方法及其在提高学生实践能力、培养科学素养方面的重要性。通过对现有教学现状的分析,提出了两个关键问题,并围绕这两个问题进行了深入探讨,以期为高中化学实验教学的改进提供有益参考。
关键词:高中化学实验课程;实验教学效果;评估研究;实践能力;科学素养
一、问题的提出
(一)1.高中化学实验课程设置的科学性与合理性
高中化学实验课程是化学教学的重要组成部分,它旨在通过实验操作,培养学生的实践能力和科学素养。然而,在当前的教学实践中,实验课程的设置存在一定的问题。首先,实验课程的
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