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高中项目式学习跨学科整合中的教学策略与方法创新研究论文

摘要：本文以高中项目式学习为研究对象，探讨在跨学科整合中如何运用创新的教学策略与方法。文章首先阐述了项目式学习在高中教育中的重要性，随后分析了当前项目式学习跨学科整合中存在的问题，最后提出了针对性的教学策略与方法，旨在为高中项目式学习的实施提供有益的借鉴。

关键词：高中项目式学习；跨学科整合；教学策略；方法创新

一、引言

（一）项目式学习在高中教育中的重要性

1.提高学生的综合素质

项目式学习作为一种以学生为中心的教学模式，注重培养学生的自主学习、团队协作、创新思维等能力。在高中阶段，项目式学习有助于学生跳出单一学科的局限，从多个角度思