强化训练鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动综合测评试题（含解析）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动综合测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如下图所示，甲、乙两个弹簧测力计在同一水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=3N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（）

A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力

B．甲和乙受到的合力均为零，示数均为零

C．乙受力平衡，甲对乙的拉力是3N，乙的示数是6N

D．甲受力平衡，乙对甲的拉力是3N，甲的示数是3N

2、一辆小车重300N，当它以5m/s的速度在水平面上作匀速直线运动时，若受到的摩擦力是它重力的0.2倍，加在小车上的水平推力是（）

A．300N B．120N C．60N D．无法判断

3、在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是（）

A．工件受摩擦力，方向水平向右

B．工件受摩擦力，方向水平向左

C．工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力

D．工件所受到的重力与传送带对工件的支持力是一对平衡力

4、小贺在做“探究改变摩擦力大小的方法”的实验时，提出了如下四个猜想，根据你对本实验的探究，发现猜想与实验结果不相符合的是（）

A．使物体间的接触面变小，摩擦力就变大

B．使物体对接触面的压力变大，滑动摩擦力就变大

C．使接触面变光滑，摩擦力就变小

D．把滑动变成滚动，摩擦力就变小

5、踢足球是初中学生喜爱的体育运动之一，下列说法中正确的是（）

A．运动员踢足球时脚有疼痛的感觉，表明力的作用是相互的

B．足球最后停下来是因为物体的运动需要力来维持

C．足球离开运动员后还能在空中飞行，表明足球受到了惯性

D．运动员对足球的力先产生，足球对运动员的力后产生

6、2021年4月13日，中国女足凭着“不畏强敌，顽强拼搏”的精神，成功晋级东京奥运会决赛圈。足球运动蕴含着许多物理知识，下列分析正确的是（）

A．足球鞋底有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦

B．踢出去的足球继续运动，是由于受到惯性的作用

C．踢球时脚对球有力的作用，球对脚没有力的作用

D．用头顶足球时感到疼，说明物体间力的作用是相互的

7、现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是（）

A．用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的

B．足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它有力的作用

C．守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态

D．空中飞行的足球，若它受到的力全部消失，它一定做匀速直线运动

8、很多小汽车车主爱装饰一些个性车贴，有些车贴可以提示人们行车安全，下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是（）

A． B．

C． D．

9、如图所示，将一把铁锁用绳子悬挂起来，把它拉到自己的鼻子附近，松手后铁锁来回摆动．下列说法正确的是（）

A．摆动过程中，绳子对铁锁的拉力和重力是一对平衡力

B．摆动过程中，铁锁的运动状态一定发生变化

C．摆动过程中，绳子没有发生形变

D．若绳子突然断开，铁锁将做匀速直线运动

10、摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是（）

A．人无法行走 B．老师仍能用粉笔在黑板上写字

C．火柴难以划燃 D．自行车刹车失灵

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，有一个人用水平向前的力推一辆小车匀速前进，推力为50N，则小车受到地面的摩擦力为N。突然，他发现车的正前方不远处有一个人，为避免撞人的危险，他立即用100N的水平力向后拉小车，此时小车受到的摩擦力的方向（选填“不变”或“改变”）。

2、如图所示，用手握住重6N的瓶子保持静止，手对瓶子的压力为10N，此时瓶子受到的静摩擦力大小为N，方向为（选填“竖直向下”或“竖直向上”）。增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将（选填“增大”“减小”或“不变”）。

3、在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，如图所示，用调好零的弹簧测力计拉动金属块在水平桌面上匀速直线运动时金属块受到的摩擦力为