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小学试卷分析表
2019年6月27日
教师姓名
科目
语文
班级
一年级
实考人数
16人
总分
1114分
人均分
69.63分
及格人数
10人
不及格人数
6人
评析内容：不知不觉中，一学期就结束了。一段时间的紧张复习以后，我们就进行了教育局统一的期末考试。总体来说，本次考试要比平时的单元测试题简单很多，也要比去年同一时间的期末测试题简单不少。此次的考试重点考查了学生本学期课本所学的一些基础知识，包括基本的字、词、句、课文，以及大阅读展示等内容，虽然内容不少，但是难度并不大，这样的测试题，大部分学生都应该在95分以上才算达到理想的成绩。本班这次参加考试的有16人，10人及格，6人仍处于待及格状态。下面根据本班学生的做题情况对每个题做简要分析。
第1题我会看拼音写词语。考查的都是平时容易出错的一些词语，大部分学生做得非常棒，少部分学生个别词语出错。出错较多的有这样几个词：“故乡”一词有学生书写颠倒，有学生拼读不正确导致书写错误；“因为”一词中的两个生字都有不同程度的出错，对于生字，掌握不扎实的学生可以利用假期的时间进行巩固，以免新学期随着生字的不断学习，遗留的错误会越来越多。
第2题连一连。本题考查了学生对拼音大小写的理解，如果平时不积累，到最后看大小写分不清，学起来也会很困难。
第3题给表格填写完整。本题考查了学生对音序音节和组词的多方面理解，另外，本题出现了个别学生漏题的现象，反映出了学生做题的不认真。多音字也需要学生随学随积累。
第4题选择正确的字打?。本题目出现的这几种句子类型都是平时在同步、单元试卷、课文学习中反复练习过的。通过学生的做题情况反映出来对这个题型都是没有问题的。
第5大题生字变魔术，在对把生字加一笔和减一笔这个题目中学生们都掌握的很好，说明对形象字的掌握比较熟。
第6题第7题都是选字填空一个是同音字填空，都是能很好地对同音字意思的理解，另一个对语气词的填空，平时对这个题型练习比较多，所以基本都是对的。
第8题根据课文内容填空。这里主要考查学生对课文熟悉的能力，还考查了学生对通知部分要素的掌握情况，这里考查的都是一些最基本的问题，像这样的简单的题仍然有不少同学依然数不清楚。出现的另一个问题是学生在答题的时候不严谨。
第9题照样子写句子，短句。第10题阅读，通过学生的做题情况看出部分学生对通知的一些知识掌握得还是不够，时间找不清楚。另外在用线画一些答案的时候也有学生画得不准确或者不按要求画。
第11题读一读，填一填。根据通知内容填空。
第12题看图写话。图画中的内容一目了然，只要学生能用通顺的句子表达清楚，就能得满分。有个别学生丢分严重，主要的问题是由于错误拼音导致的句子不通顺。对于看图写话，学生应该从平时的口头表达中训练，一定要做到多说，而且要用完整的句子去表达，满满地在落实到笔尖上，形成完成的文字表达。
总的来说，大部分学生在这次考试中表现还是不错的，有部分学生没有考出自己真实的水平，如果这些学生在平时的时候严格要求自己，做到仔细认真，我相信他们会更加出色。
一学期已经过去，希望孩子们能发现自己的优势与不足，找出自己知识不牢固的地方，可以借助假期及时巩固，争取缩短同学之间的距离，争取在自己原有基础上能更上一层楼。
教研组长(签字)：
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