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(完整版)苏教版七年级下册期末数学测试试题经典及解析
一、选择题
1.下列计算中,正确的是().
A. B.
C. D.
答案:D
解析:D
【分析】
根据单项式乘单项式、合并同类项、幂的乘方进行计算,积的乘方判断即可.
【详解】
A.,故该选项不正确,不符合题意;
B.,故该选项不正确,不符合题意;
C.,故该选项不正确,不符合题意;
D.,故该选项正确,符合题意;
故选D
【点睛】
本题考查了单项式乘单项式、合并同类项、幂的乘方进行计算,积的乘方,掌握以上运算法则是解题的关键.
2.如图,和不是同旁内角的是()
A. B. C. D.
答案:B
解析:B
【分析】
两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角.根据同旁内角的概念可得答案.
【详解】
解:选项A、C、D中,∠1与∠2在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,是同旁内角;
选项B中,∠1与∠2的两条边都不在同一条直线上,不是同旁内角.
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了同旁内角,关键是掌握同旁内角的边构成“U”形.
3.不等式的解集在数轴上表示正确的是()
A. B.
C. D.
答案:D
解析:D
【详解】
试题解析:∵2x+3≥5
解得:x≥1
其解集在数轴上表示为:
故选D.
4.若ab,则下列式子错误的是()
A. B. C. D.
答案:D
解析:D
【分析】
依据不等式的性质求解即可.
【详解】
A、不等式的两边都加3,不等号的方向不变,故A不符合题意;
B、不等式的两边都减去b,不等号的方向不变,故B不符合题意;
C、不等式的两边都乘以,不等号的方向不变,故C不符合题意;
D、不等式的两边都乘以-3,不等号的方向改变,故D符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了不等式的性质,掌握不等式的性质是解题的关键.
5.已知关于的二元一次方程组的解满足,则的取值范围是()
A. B. C. D.
答案:A
解析:A
【分析】
先把方程组的两个方程组相减得到,再根据得到,然后解出即可;
【详解】
把两式相减得到,
∵,
∴,
∴;
故答案选A.
【点睛】
本题主要考查了方程组与不等式的结合,准确计算是解题的关键.
6.给出下列四个命题,①多边形的外角和小于内角和;②如果a>b,那么(a+b)(a-b)>0;③两直线平行,同位角相等;④如果a,b是实数,那么,其中真命题的个数为()
A.1 B.2 C.3 D.4
答案:A
解析:A
【分析】
根据多边形的内角和、不等式的性质、平行线的性质和零指数幂判断即可.
【详解】
解:①多边形的外角和不一定小于内角和,四边形的内角和等于外角和,原命题是假命题;
②如果0>a>b,那么(a+b)(a-b)<0,原命题是假命题;
③两直线平行,同位角相等,是真命题;
④如果a,b是实数,且a+b≠0,那么(a+b)0=1,原命题是假命题.
故选:A.
【点睛】
本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解多边形的内角和、不等式的性质、平行线的性质和零指数幂,难度较小.
7.按如图所示的程序计算,若开始输入的的值为12,我们发现第一次得到的结果为6,第2次得到的结果为3,…,请你探索第2021次得到的结果为()
A.6 B.3 C.2 D.1
答案:C
解析:C
【分析】
根据程序,分别计算前几次输出的结果,找到规律,再计算第2021次的结果即可.
【详解】
解:第一次输入12,的值为偶数,计算,
第二次输入6,的值为偶数,计算,
第三次输入3,的值为奇数,计算,
第四次输入8,的值为偶数,计算,
第五次输入4,的值为偶数,计算,
第六次输入2,的值为偶数,计算,
第七次输入1,的值为奇数,计算,
第八次输入6,的值为偶数,计算,
第九次输入3,的值为奇数,计算,
第十次输入8,的值为偶数,计算,
第十一次输入4,的值为偶数,计算,
第十二次输入2,的值为偶数,计算,
如此每6次一个循环,
故第2021次得到的结果为:2,
故选:C.
【点睛】
本题考查代数式求值、规律型:数字的变化等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
8.如图,在中,,将沿直线翻折,点落在点的位置,则的度数是()
A. B. C. D.
答案:D
解析:D
【分析】
由折叠的性质得到∠D=∠B,再利用外角性质即可求出所求角的度数.
【详解】
解:如图,由折叠的性质得:∠D=∠B=33°,
根据外角性质得:∠1=∠3+∠B,∠3=∠2+∠D,
∴∠1=∠2+∠D+∠B=∠2+2∠B=∠2+66°,
∴∠1-∠2=66°.
故选:D.
【点睛】
此题考查了翻折变换以及三角形外角性质的运用,熟
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