初一分班数学质量测试真题A卷答案.docVIP

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初一分班数学质量测试真题A卷答案

一、选择题

1.如图所示是一个正方体展开图,和这个展开图对应的正方体是()

A. B. C. D.

答案:D

解析:D

【解析】

【详解】

2.一个三角形三个内角度数的比是,这个三角形是()。

A.钝角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形

答案:A

解析:A

【分析】

三角形的内角和为180°,三个内角度数的比是,按照按比例分配方法计算出三个角的度数。三角形中三个角都是锐角的是锐角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,判断即可得出答案。

【详解】

三角形的内角和为180°,三个内角度数的比是,则最大的内角为:

(度),为钝角,即这个三角形是钝角三角形。

因此本题答案选择A。

【点睛】

本题主要考查的是三角形的判定及按比例分配,解题的关键是利用按比例分配方法计算出最大内角,进而判断得出答案。

3.有甲、乙两根绳子,甲绳剪去,乙绳剪去m,两根绳子都还剩下m.比较原来两根绳子的长短,结果是().

A.甲绳比乙绳要长 B.甲绳比乙绳要短

C.两根绳子一样长 D.无法比较

答案:A

解析:A

【分析】

结合题意求出原来绳子的长度,其中甲剪去的是,不带单位,是一个分率,乙剪去的是m,是一段绳子;计算时留心别被数据误导。

【详解】

甲绳原来的长度:÷(1-)=÷=m;

乙绳原来的长度:+==m

=

故答案为A。

【点睛】

利用现有的条件求出原来的长度比较即可。

4.一个长方体,它有一组相对的面是正方形,其余四个面的面积()。

A.互不相等 B.一定相等 C.可能不等 D.无法确定

答案:B

解析:B

【分析】

根据长方体的特征,长方体的6个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对的面的面积相等;有一组相对的面是正方形的长方体,它的长和宽相等,其余四个面的面积相等;由此解答。

【详解】

根据分析,有一个长方体,它有一组相对的面是正方形,其余四个面的面积一定相等。

故答案为:B

【点睛】

此题主要考查长方体的特征,要牢记并灵活运用它的他正解决问题。

5.陈东家每月各种支出计划如下图。下列说法错误的是()。

A.陈东家每月教育支出比水电支出多10% B.陈东家每月还购房贷款和食品支出一样多

C.陈东家每月教育比水电多的支出是水电支出的2倍 D.陈东家每月食品比教育多的支出是每月总支出的15%

答案:A

解析:A

【分析】

先分别求出陈东家每月的教育支出和水电支出,然后求一个数比另一个数多百分之几即可;观察扇形统计图看还购房贷款和食品支出所占的比例是否相同即可;先计算出教育比水电多支出多少,然后再除以水电的支出即可;用食品所占的比例减去教育支出所占的比例即可。

【详解】

由分析可知:

A.假设总支出是100元,教育支出是100×15%=15元,水电支出是100×5%=5元,陈东家每月教育支出比水电支出多(15-5)÷5=10÷5=200%,原题说法错误。

B.陈东家每月还购房贷款和食品支出都是30%,一样多,说法正确。

C.15%-5%=10%,10%÷5%=2,陈东家每月教育比水电多的支出是水电支出的2倍,说法正确。

D.30%-15%=15%,陈东家每月食品比教育多的支出是每月总支出的15%,说法正确。

故答案为:A。

【点睛】

本题考查扇形统计图,通过扇形统计图分析出相应的数据是关键。

6.把一根2米长的圆柱木料锯成3段,表面积增加0.18平方米,这根木料原来的体积是()立方米。

A.0.06 B.0.12 C.0.09

答案:C

解析:C

【分析】

根据题意可知,圆柱木料锯成3段,总共需要锯2次,增加了4个底面;用0.18÷4求出一个底面的面积,再乘原来圆柱的高即可求出体积。

【详解】

0.18÷4×2

=0.045×2

=0.09(立方米);

故答案为:C。

【点睛】

解答本题的关键是明确表面积增加的0.18平方米是4个底面的面积。

7.一款洗衣机,国庆节促销时降价,促销过后又提价,现价()原价。

A.大于 B.小于 C.等于

答案:B

解析:B

【分析】

将原价看成单位“1”,国庆节促销时降价,则国庆节的价格是原价的(1-);再将国庆节的价格看成单位1,促销过后又提价,则促销过后的价格是国庆节时的(1+);由此求出现价是原价的几分之几,最后与原价比较即可。

【详解】

(1-)×(1+)

=×

<1,所以现价小于原价。

故答案为:B

【点睛】

本题是一道常见题,解题时注意单位“1”的变化。

8.如果一种商品降价10%,再提价10%,那么,现在商品的价格与原来比较(??)

A.相等 B.提高了 C.降低了

答案:C

解析:C

【分析】

以原价为单位“1”,降价后是原价的(1-10%),提

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