人教版九年级物理第十五章电流与电路第一节两种电荷导学案优化版.pdfVIP

第一节两种电荷

●明确学习内容

P32－35

●厘清学习目标

1.初步认识摩擦起电现象。

2.初步认识两种电荷及它们的相互作用。

3.认识电荷量及其单位。

4.了解电子是带电量最小的电荷，金属中存在大量可以自由移动的电子。

●清晰重点难点

重点1.两种电荷及它们间的相互作用。

2.电荷量及单位。

难点金属中的电子可以自由移动。

●自主预习练习

1.自习，归纳本节应学习、掌握的知识点。

2.独立完成《学生》中“自主学习案”部分练习题

●导入十分

请欣赏屏幕上的，我们日常生活中用到的电灯、电视、电扇，还有屏幕上

的静电竖发，脱毛衣以及会场馆的夜景。展示PPT2、3

师：这些都与什么有关？那么，想了解电的有关知识吗？好！这节我就带大家进

入电的世界。

师：我们先来做一个实验：老师利用矿泉水瓶在底部扎一小孔形成水流，先让梳子靠

近水流观察现象，然后在头发上摩擦几下梳子再靠近水流观察现象。你看发生了什么现象？

师：摩擦后气球能吸引水流，你知道这现象吗？

师：对！这是摩擦起电现象，人类对电世界的认识就是从这一现象开始的。这节课我

们就来学习最基本的问题──电荷。（板书）

●聚焦合作探究

知道电荷有两种和电荷之间相互作用的规律

合作实验一：探究电荷间相互的作用（请写出注意事项和小组的心得）。

1.两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时,它们之间相互；（可以将一根摩擦过的玻璃

棒悬挂起来，用另一根摩擦过的玻璃棒去靠近它时，仿P32页图）

2.两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间相互；（用和上述相同的方法探

究，以下相同）

3.丝绸摩擦过的玻璃棒靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时它们之间相互。

观察上述三个实验现象，思考一下，你能不能把下面的结论补充完整：

这说明自然界中只有种电荷，即电荷和电荷。

把规定为正电荷，把规定为负电荷，同时也说明了同种电荷互相，异种

Section1Twokindsof

charges

●Clarifylearningcontent

TextbookP32－35

●Clarify

learning

objectives

1.Preliminarilyunderstandthephenomenonoffrictionalelectrification.2.

Preliminarilyunderstandthetwotypesofchargesandtheirinteraction.3.Understand

theamountofchargeanditsunits.4.Understandthatelectronsarethesmaltcharge

andtherearealargenumberofelectronsthatcanmovefreelyinmetals.

●Clarifythekeypointsanddi