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小学英语：《小学英语课堂情境创设与口语交际能力培养研究》论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课堂情境创设与口语交际能力培养的有效途径。通过背景分析，梳理当前小学英语教育中存在的问题，提出相应的解决策略，为提高小学生英语口语交际能力提供理论依据和实践指导。

关键词：小学英语；课堂情境；口语交际能力；培养策略

一、背景分析

（一）小学英语教育中课堂情境创设的重要性

1.提高学生的学习兴趣

在小学英语教育中，课堂情境创设对于激发学生的学习兴趣具有重要意义。小学生年龄较小，对新鲜事物充满好奇心。通过创设生动、有趣的课堂情境，教师可以吸引学生的注意力，使他们在愉悦的氛围中学习英语，提高学习效果。

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