高中化学教学中思维导图与概念图的应用效果分析课题报告教学研究课题报告.docx

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高中化学教学中思维导图与概念图的应用效果分析课题报告教学研究课题报告

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高中化学教学中思维导图与概念图的应用效果分析课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在新一轮基础教育课程改革深入推进的背景下，高中化学教学正经历从“知识本位”向“素养导向”的深刻转型。《普通高中化学课程标准（2017年版20

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