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2021学年小学四年级数学期末试卷

时光飞逝，2021学年的学习旅程已近终点，小学四年级的同学们即将迎来期末考试的检验。数学学科的期末考查，不仅是对一学期所学知识的综合盘点，更是对思维能力与学习习惯的全面考量。为了帮助同学们更好地把握复习方向，巩固重点知识，我们不妨结合2021学年一些具有代表性的四年级数学期末试卷，一同梳理考查的核心内容与解题要点，希望能为大家的备考提供有益的参考。

一、试卷整体特点概述

2021学年的小学四年级数学期末试卷，在延续以往注重基础知识、基本技能考查的同时，更加强了对数学思想方法和实际应用能力的检测。试卷结构通常清晰合理，难易梯度设置得当，既确保了大部分学生能够顺利完成基础部分，也为学有余力的学生提供了展示思维深度的空间。从内容上看，主要围绕“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”以及“综合与实践”这四大领域展开，力求全面覆盖教学大纲要求的核心知识点。

二、核心知识模块解读与典型题例分析

（一）数与代数：数学大厦的基石

这部分内容历来是期末考查的重中之重，主要包括大数的认识、三位数乘两位数、除数是两位数的除法、运算律以及简单的小数初步认识等。

1.大数的认识与运算：

*考查重点：大数的读写、比较大小、改写以及求近似数；三位数乘两位数的笔算方法及算理理解；除数是两位数的除法笔算、试商调商技巧及商的变化规律。

*典型题例：

*（填空题）一个数由3个千万、5个十万、7个千和2个一组成，这个数写作（），读作（），省略万位后面的尾数约是（）万。

*（计算题）列竖式计算：345×28=；864÷32=

*（解决问题）学校图书馆计划购买一批新书，每套书定价138元，计划购买25套，大约需要准备多少钱？收银员应收多少钱？

*解读：这类题目要求学生对“位值制”有深刻理解，熟练掌握竖式计算的步骤与方法，并能结合实际情境进行估算和精确计算。

2.运算律与简便计算：

*考查重点：加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律和分配律的理解与灵活运用，能运用运算律进行简便计算。

*典型题例：

*（计算题）用简便方法计算：25×36；102×45；473+79+27

*解读：简便计算不仅是一种技巧，更是运算律的具体应用。学生需要仔细观察算式特点，选择合适的运算律进行凑整或变形，以达到简化计算的目的。

3.小数的初步认识：

*考查重点：小数的意义，小数的读写，小数的大小比较，简单的小数加减法（一位小数）。

*典型题例：

*（填空题）3元5角=（）元；0.6米表示把1米平均分成（）份，取其中的（）份。

*（比较大小）在○里填上“＞”、“＜”或“＝”：0.8○0.80；1.23○1.32

*解读：这是小数学习的开端，重点在于理解小数的意义，建立小数与分数的联系，并掌握小数的基本读写和比较方法。

（二）图形与几何：探索空间的奥秘

这部分内容侧重培养学生的空间观念和几何直观能力。

1.角的度量与认识：

*考查重点：直线、射线、线段的区别与联系；角的概念、度量、分类（锐角、直角、钝角、平角、周角）以及画指定度数的角。

*典型题例：

*（填空题）线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点。一个周角等于（）个平角，等于（）个直角。

*（操作题）量出下面这个角的度数（图略），并画出一个比它大30°的角。

*解读：学生需要熟练使用量角器和直尺，理解各种角的特征及度数范围，并能准确作图。

2.平行与垂直：

*考查重点：认识同一平面内两条直线的平行与垂直关系，会用直尺和三角尺画垂线和平行线，理解点到直线的距离。

*典型题例：

*（判断题）不相交的两条直线叫做平行线。（）

*（操作题）过直线外一点画已知直线的平行线和垂线。（图略）

*解读：此部分对学生的动手操作能力要求较高，需要理解平行与垂直的本质含义，并掌握规范的作图方法。

3.平面图形的认识：

*考查重点：平行四边形和梯形的特征，长方形、正方形与平行四边形的关系。

*典型题例：

*（填空题）平行四边形的对边（）且（）。梯形只有（）组对边平行。

*（选择题）下面图形中，（）具有稳定性。A.平行四边形B.三角形C.梯形

*解读：通过观察、操作和比较，加深对平面图形特征的认识，发展空间观念。

（三）统计与概率：数据的收集与解读

这部分内容主要考查学生对数据的收集、整理、描述和分析能力。

*考查重点：认识条形统计图（单式），能根据统计图中的数据回答问题、作出简单的判断和预测。

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