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安庆市外国语学校小学部电子备课纸
学科数学班级103.104授课授间6.17
课题总复习（一）课型安排1
教
学
1、通过自主分类与梳理，使学生从整体上把握100以内的加法和减法
目
2、提高学生的整理、分析能力，初步培养学生的合作意识
标
(三维目标)
教学重点对知识进行整理，回顾计算方法。
教学难点区分各个类型计算的方法。
教学方法辅助教具
教学过程
一、情境导入，复习20以内的加减法。
师：这节课老师又要带小朋友去数学王国了，高兴吗？要进大门，必须做出这些题目，
你想试试吗？
课件出示题目：14-5＝16-9＝13-4＝
12-8＝11-6＝9-6＝
3+5＝7+4＝5+8＝
学生完，师：大门开了，看，智慧来迎接我们啦！
二、知识整理。
师：智慧要带我们去一个美丽的大草坪，哎哟，草坪上有很多的卡片，很杂乱，我们去
捡起来，让大草坪重新美丽，好不好？原来这些卡片上是些计算题呀，没关系，我们能把它
们算出来。让我们小组合作，每人做3题，把它们算出来。
（学生计算后，集体订正）
AnqingForeignLanguageSchoolPrimarySchool
ElectronicsonPreparationPaper
学科数学Class103.104TeacherLiLianghongTeachingTime6.17
课题Generalreview课型安排1
(1)
教
学
1.Throughtclassificationandsorting,studentscancomprehensivelygraspaddition
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