2023年北师大版九年级数学定理及知识点总汇.pdfVIP

北师大版初中数学定理知识点汇总［九年级

（上册）

第一章证明二（）

※等腰三角形H勺“三线合一”：顶角平分线、底边上H勺中线、底边上H勺高互相重。

※等边三角形是特殊的等腰三角形，作一条等边三角形的三线合一线，将等边三角形提成

两个全等H勺

直角三角形，其中一种锐角等于30°,这它所对日勺直角边必然等于斜边H勺二分之一。

※有一种角等于60°的等腰三角形是等边三角形。

※假如懂得一种三角形为直角三角形首先要想的定理有：

①勾股定理：（注意辨别斜边与直角边）

②在直角三角形中，如有一种内角等于30。，那么它所对H勺直角边等于斜边的J二分之一

③在直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的二分之一（此定理将在第三章出现）

※垂直平分线是垂直于一条线段并且平分这条线段的直线。（注意着重号的意义）

v直线与射线有垂线，但无垂直平分线》

※线段垂直平分线上时点到这一条线段两个端点距离相等。

※线段垂直平分线逆定理：到一条线段两端点距离相等时点，在这条线段H勺垂直平分线上。

※三角形的三边的I垂直平分线交于一点，并且这个点到三个顶点口勺距离相等。（如图1所示,

AO=BO=CO）

※角平分线上H勺点到角两边欧I距离相等。

※角平分线逆定埋：在角内部H勺，假如一点创角两边H勺距离相等，则它在该角的平•分线上。

角平分线是到角的两边距离相等日勺所有点的集合。

※三角形三条角平分线交于一点，并且交点到三边距离相等，交点即为三角形的内心。

如（图2所示,OD=OE=OF）

第二章一元二次方程

※只具有一种未知数的整式方程，且都可以化为a（、b、c为

常数,aWO）W、J形式，这样日勺方程叫一元二次方程。

※把a（、b、c为常数,aWO）称为一元二次方程U勺一般形式,a为二次项系数;

b为一次项系数；c为常数项。

※解一元二次方程的措施：①配措施〈即将其变为的形式〉

—b+,xlb~~

②公式法/丫——（注意在找abc时须先把方程化为一般形式）

2a

③分解因式法把方程的一边变成0,另一边变成两个一次因式口勺乘积来求解。（重要包括

“提公因式”和“十字相乘”）

※配措施解一元二次方程的基本环节：①把方程化

成一元二次方程的一般形式；

②将二次项系数化成1；

③把常数项移到方程W、J右边；

④两边加上一次项系数II勺二分之一的平方；

⑤把方程转化成X（+7）2=0的形式；

⑥两边开方求其根。

※根与系数的关系：当b2-4ac0时，方程有两个不等H勺实数根；

当b2-4ac=0时，方程有两个相等H勺实数根；

当b2-4ac0时，方程无实数根。

※假如一元二次方程内两根分别为l、2,则有：。

※一元二次方程的根与系数欧I关系的作用:

（1）已知方程的一根，求另i根；

2（）不解方程，求二次方程的根xl、x2的对称式的值，尤其注意如下公式：

X|

①X