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四年级数学简易速算题汇编

孩子们在数学学习中，是不是经常觉得计算又慢又容易出错？其实，掌握一些简易的速算方法，不仅能提高计算速度，还能减少错误，让数学学习变得更轻松有趣。速算的关键在于观察数字的特点，灵活运用运算定律和性质，化繁为简。下面，我们就来一起学习几种常用的简易速算方法，并通过练习加以巩固。

一、凑整法：让加减运算变简单

凑整法是速算中最常用的方法之一，它的核心思想是“化零为整”，将接近整十、整百、整千的数先看作整十、整百、整千来计算，然后再调整差额。这种方法能大大减少计算步骤，提高准确性。

（一）加法凑整

方法要点：观察算式中各个加数，将能凑成整十、整百的数先相加。

例题解析：

1.计算28+36+12

思路：28和12可以凑成40，再加上36。

即：28+12+36=40+36=76

2.计算49+53

思路：49接近50，可以先算50+53=103，因为把49看成50多加了1，所以再减去1。

即：50+53-1=103-1=102

练习题：

1.15+27+35=

2.38+69=

3.54+29+46=

4.73+18=

5.22+46+54+78=

6.67+89=

7.19+39+59=

8.43+58+57=

（二）减法凑整

方法要点：当减数或被减数接近整十、整百时，可以将其看作整十、整百数进行计算，注意多减了要加回来，少减了要再减。

例题解析：

1.计算136-98

思路：98接近100，把98看作100来减，多减了2，所以要加回来2。

即：136-100+2=36+2=38

2.计算200-54-46

思路：54和46可以凑成100，先将它们相加，再从200中减去。

即：200-(54+46)=200-100=100

练习题：

1.150-79=

2.243-105=

3.300-67-33=

4.178-89=

5.456-299=

6.500-128-72=

7.234-57-43=

8.321-103=

二、乘法口诀的灵活运用与拓展

乘法口诀是乘法速算的基石，熟练掌握乘法口诀后，对于一些与口诀相关的简单乘法，可以直接口算出结果。同时，我们还可以利用乘法口诀的规律，进行一些简单的拓展计算。

（一）一位数乘两位数（或三位数）的速算

方法要点：利用乘法口诀，将两位数（或三位数）拆分成整十数和个位数（或整百数、整十数和个位数），分别与一位数相乘，再将积相加。

例题解析：

1.计算12×3

思路：12可以分成10和2，先算10×3=30，再算2×3=6，最后30+6=36。

即：12×3=(10+2)×3=10×3+2×3=36

2.计算25×4

思路：25×4是一个非常特殊且常用的算式，结果是100，要牢记。

即：25×4=100

练习题：

1.15×2=

2.21×4=

3.125×8=(提示：这个也很特殊哦！)

4.36×2=

5.14×5=

6.22×3=

7.45×2=

8.16×5=

（二）运用乘法交换律和结合律凑整

方法要点：在连乘算式中，可以交换因数的位置，将能凑成整十、整百、整千的数先相乘。

例题解析：

1.计算5×18×2

思路：5和2可以凑成10，先算5×2=10，再算10×18=180。

即：5×2×18=10×18=180

2.计算25×7×4

思路：25和4可以凑成100，先算25×4=100，再算100×7=700。

即：25×4×7=100×7=700

练习题：

1.2×35×5=

2.4×19×25=

3.8×23×125=

4.50×17×2=

5.25×8×4×125=

6.3×25×4=

7.125×2×8×5=

8.6×50×2=

三、等差数列求和的初步认识

在我们遇到一些有规律排列的数字相加时，比如相邻两个数的差都相等，这样的数列叫做等差数列。对于项数不