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2025年春季二年级科学实验操作与实验结果试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.进行科学实验时，首先要明确实验的__________，并准备好需要的__________和__________。

2.观察植物生长时，我们需要每天记录它的__________、__________等变化情况。

3.在研究不同材料是否容易湿透的实验中，我们用的液体是__________。

4.声音是由物体的__________产生的，我们可以通过__________来改变声音的大小。

5.连接简单电路时，必须保证__________是通路，灯泡才能__________。

6.实验结束后，我们应将用过的__________整理干净，并放回__________。

7.如果我们想比较哪块橡皮擦得更干净，应该使用同样的__________在同样的__________上擦拭。

8.观察水结冰时，我们需要每隔一定时间记录一次水的__________和__________情况。

二、选择题

1.在做“纸片和硬币沉浮”的实验时，我们应将纸片和硬币轻轻放入水中，观察它们是__________。

A.慢慢下沉

B.漂浮或下沉

C.立即漂浮

2.下列哪项不是影响植物生长的重要因素？__________

A.阳光

B.水

C.食物

D.颜色

3.用放大镜观察蚂蚁时，我们发现蚂蚁的腿有很多__________。

A.红色斑点

B.分支

C.黑色条纹

D.闪亮光泽

4.使小灯泡发光，必须满足的条件是__________。

A.只有电池

B.只有导线和小灯泡

C.电池、导线和小灯泡组成通路

D.导线和小灯泡

5.在记录绿豆发芽情况时，我们通常用“__________”来表示没有发芽。

A.?

B.?

C.O

D.□

三、判断题

1.做实验时，可以随意改变实验步骤，只要结果正确就行。__________

2.观察动物时，可以随便触摸或惊吓它们。__________

3.水结冰后，体积会变小。__________

4.听到声音一定有发声体在振动。__________

5.在实验记录单上，现象记录得越详细越好。__________

6.实验器材用完后，只要擦干净就可以随意放置。__________

7.不同物体传声的效果是一样的。__________

8.如果实验结果与预期不一样，说明实验做错了。__________

四、简答题

1.简述做“比较不同材料吸水能力”实验的主要步骤。（请至少写出三步）

2.你在观察小鱼游泳时，看到了哪些现象？请写下来。

3.为什么我们需要在实验报告中记录实验材料和实验步骤？

4.如果你在做“点亮小灯泡”的实验时，小灯泡不亮，可能是什么原因？请说出至少两种可能。

5.通过一个学期的科学实验，你学到了哪些科学探究的方法或技巧？请至少写两条。

试卷答案

一、填空题

1.目的；器材；步骤

2.高矮；颜色

3.水

4.振动；振幅

5.电路；亮

6.器材；指定位置

7.擦拭力；条件下

8.状态；温度

二、选择题

1.B

2.D

3.B

4.C

5.B

三、判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

7.×

8.×

四、简答题

1.取相同大小的两块布（或其他材料），分别放在水盘上，同时在两块布上滴加同样多（或等量）的水，观察水被吸收干的速度，记录结果。

2.小鱼在水中自由游动，用鳃呼吸，鱼鳍帮助它保持平衡和前进，吐出气泡等。

3.记录材料和步骤是为了保证实验的可重复性和可验证性，让别人了解你的实验是如何进行的，以及保证实验结果的有效性。

4.可能的原因：电路没有接通（缺少导线、开关没闭合等）；电池没电了；小灯泡坏了；导线连接处接触不良。

5.科学探究的方法或技巧：仔细观察、认真记录、对比分析、动手实验、提出问题、得出结论等。

解析

一、填空题

1.实验设计需要明确目标、准备工具和规划流程。

2.观察植物生长变化的主要指标是植物的高度和颜色。

3.“比较不同材料是否容易湿透”的实验通常用水作为测试液体。

4.声音的产生源于物体的振动，声音响度与振幅有关。

5.电路必须闭合才能使电流通过，灯泡才能发光。

6.保持实验器材的整洁并归位是良好的实验习惯和规范要求。

7.比较物体擦拭效果需要控制变量，即使用相同的擦拭力，在相同的条件