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小学英语听力教学中学生注意力分配策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语听力教学中学生注意力分配策略的有效性。通过对学生注意力分配问题的深入分析，提出相应的教学策略，以期为提高我国小学英语听力教学质量提供参考。本文从实际教学案例出发，结合理论分析，提出具体的策略和建议。

关键词：小学英语；听力教学；注意力分配；教学策略

一、引言

在当今社会，英语作为一门国际通用语言，在我国的教育体系中占有举足轻重的地位。特别是在小学阶段，英语听力教学是培养学生英语素养的重要环节。然而，在实际教学中，我们发现许多学生在英语听力课堂上存在注意力分配不均的问题，这不仅影响了他们的学习效果，也制约了英语听力教学质量的