小学数学复习教学的几点意见.pptx

小学数学复习教学的几点意见

;一、温故知新——认识复习课的教学功能

1.促进知识系统化：巩固所学知识、弥补知识缺陷；系统整理知识。

2.提高能力：专项能力（计算、分析等），综合能力（运用知识、解决问题等）

3.在复习中学会复习。;二、精心部署，认真调研，提高复习的计划性。

复习计划应该包含以下要素：

1．复习的目标要求，复习内容的安排。

2．复习的顺序、课时分配。

3．学生情况分析。

4．复习的措施、策略。

5．学困生辅导计划。;三、认真上好复习课。

（一）发挥学生的主体性,激发学习的兴趣

（二）精心设计复习内容，做到全面复习和重点突破相结合。

1．要体现全面性、基础性与概括性。

2．要体现重点突破。

3．注意知识间的内在联系。;（三）知识梳理和练习巩固相结合。

1．精讲（理）多练。

复习整理的过程——目标、回忆、查阅、交流、提升

（1）先理后练。概念、计量、几何知识、统计知识

（2）边理边练。计算法则、定律运用

（2）以练带理。应用题;2．要精选习题。

（1）设计典型练习，帮助系统整理。

（2）设计对比练习，帮助沟通辨析。

（3）设计综合运用知识的练习，提高综合运用知识的能力.

（4）设计分层练习，不同学生得到发展。

（5）设计问题情景的练习，提高解决实际问题的能力。;教材103页例2:

（1）学生夏令营组织行军训练，原计划每小时走3.75千米；实际每小时走4.5千米。实际比原计