人教版八年级下册物理教学课件 期末特色题型专训5 设计实验题型专训.pptVIP

期末特色题型专训专训5设计实验题型专训探究类1.[2023·大同期末]为了提醒司机在雨天里注意行车安全，高速公路旁边设置了“雨天路滑，减速慢行”的警示牌。为了探究滑动摩擦力的大小与接触面干湿情况是否有关，小梦参与的课外实践活动小组利用如下生活中的物品和实验室的器材进行实验，请你帮他设计实验，写出实验步骤，并根据实验现象进行分析得出相关结论。(1)实验器材：一块玻璃板、水、带钩的小木块，弹簧测力计。(2)实验步骤：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)实验现象及结论：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.[2023·临汾期中]请你利用日常生活中装饮料的塑料空瓶，对液体压强的某一个性质进行探究，自选辅助器材，完成下列实验任务，在小组内进行展示交流。(1)实验辅助器材：________。水、针(2)实验过程及现象：_______________________________________________________________________________________________。用针在塑料瓶的侧壁扎几个高度不同的小孔，往瓶中注满水，水从小孔中射出，越往下的小孔水喷得越远(3)实验结论：________________________________。液体内的压强随深度的增加而增大测量类3.[2023·吕梁期末]如图是我市某小区正在举行的趣味爬楼比赛，先到达顶层者获胜。正上八年级的小阳认为，这样的评判不公平，只有用物理的方法比较爬楼功率大小才最科学。请你帮他完成实验设计。(1)实验器材：____________________。卷尺、电子秤、秒表(2)实验步骤：______________________________________________________________________________________________________________________。(3)计算功率的表达式：__________。制作类4.吹釉工艺，是明清时期的一种陶瓷施釉技法，又称喷釉。先将釉浆倒入吹釉壶，用嘴对着吹釉壶口上的吹管吹气，壶件上方压强变小，釉浆被吸入喷口，以雾滴形状喷涂到坯体表面，类似于现代喷漆工艺。小明非常感兴趣，也想制作一个类似的“喷雾器”，请你利用生活中的物品帮他设计制作一个“喷雾器”。(1)选用物品：______________________________________；一根长饮料吸管、一个玻璃杯、剪刀和水(2)制作过程：_________________________________________________________________________________________________________________；(3)制作原理：_____________________________________________________________________________________________________________________________________。用剪刀把长饮料吸管剪成两根，把一根吸管竖直放进玻璃杯的水里，把另一根吸管水平放在竖直吸管的上方，制成口吹喷雾器流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。用力吹水平吸管时，竖直吸管上方的空气流速大，压强小，水杯中的水在大气压强的作用下从管中喷出课堂总结