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小学英语教学中跨文化背景知识融入的实践与反思论文

摘要：本文以小学英语教学为背景，探讨了跨文化背景知识在英语教学中的融入实践及其反思。通过对小学英语教学中存在的问题进行分析，提出了相应的解决策略，旨在提高学生的跨文化交际能力，促进英语教学的全面发展。

关键词：小学英语教学；跨文化背景知识；融入实践；反思

一、问题的提出

（一）小学英语教学中跨文化背景知识融入的重要性

1.提高学生的跨文化交际能力

在全球化背景下，英语已经成为一种国际通用语言，掌握英语不仅意味着能够进行语言交流，还涉及到跨文化交际能力的培养。小学阶段是培养学生跨文化交际能力的关键时期，将跨文化背景知识融入英语教学，有助于提高学