上海高考 试题及答案.docVIP

上海高考试题及答案

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.鞭笞（chī）埋怨（mái）锲而不舍（qiè）

B.发酵（jiào）干涸（hé）刚愎自用（bì）

C.恪守（gè）粗犷（guǎng）莘莘学子（shēn）

D.歼灭（qiān）星宿（xiù）拈轻怕重（niān）

答案：B。A项“埋怨”应读“mán”；C项“恪守”应读“kè”；D项“歼灭”应读“jiān”。

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”。

3.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。

C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。

D.《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，由北宋史学家司马光主编。

答案：C。《史记》是我国第一部纪传体通史。

4.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”

A.排比拟人

B.反复拟人

C.排比比喻

D.反复比喻

答案：B。“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法，“春天的脚步近了”运用了拟人的修辞手法。

5.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知

B.懊悔锋芒必露一拍即合

C.撺掇杂乱无张参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁

答案：A。B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

6.下列关于中国古代文化常识的表述，正确的一项是（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。

C.古代常用“社稷”指代国家，其中“社”指土地神，“稷”指谷神。

D.以上表述都正确。

答案：D。这几个关于古代文化常识的表述都是正确的。

7.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.他在演讲时目空一切，侃侃而谈，赢得了阵阵掌声。

D.他是一个喜欢随波逐流的人，总是有自己的主见。

答案：A。B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，用在此处不恰当；C项“目空一切”形容骄傲自大，什么都看不起，含贬义，与语境不符；D项“随波逐流”比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走，与“有自己的主见”矛盾。

8.下列对诗句理解有误的一项是（）

A.“海日生残夜，江春入旧年”，既写景又点明了时令，蕴含着一种自然的理趣。

B.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，抒发了对友人的思念和牵挂之情。

C.“夕阳西下，断肠人在天涯”，直接抒发了游子的思乡之情。

D.“乡书何处达？归雁洛阳边”，表达了诗人对故乡的思念和对归期的期盼，情感较为消极。

答案：D。“乡书何处达？归雁洛阳边”虽然表达了思乡之情，但并没有消极的情感，而是通过借归雁传书，表达了对家乡的思念和对未来的期待。

9.下列词语中，与“卧薪尝胆”意思相近的一项是（）

A.忍辱负重

B.纸上谈兵

C.三顾茅庐

D.完璧归赵

答案：A。“卧薪尝胆”形容人刻苦自励，发愤图强。“忍辱负重”指为了完成艰巨的任务，忍受暂时的屈辱，二者意思相近。B项“纸上谈兵”指在纸面上谈论打仗，比喻空谈理论，不能解决实际问题；C项“三顾茅庐”比喻真心诚意，一再邀请；D项“完璧归赵”比喻把原物完好地归还本人。

10.下列对《红楼梦》中人物的判断，正确的一项是（）

A.“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”指的是王熙凤。

B.“心比天高，身为下贱”指的是薛宝钗。

C.“品格端方，容貌丰美”指的是林黛玉。

D.“温柔沉默，观之可亲”指的是探春。

答案：A。B项“心比天高，身为下贱”指的是晴雯；C项“品格端方，容貌丰美”指的是薛宝钗；D项“温柔沉默，观之可亲”指的是迎春。

二、多项选择题

1.下列词语中，描写春天景色的有（）