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第
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生物人教版八年级上册5.2.3社会行为同步练习(I)卷
姓名:________班级:________成绩:________
一、单选题(共11题;共22分)
1.(2分)(2015八上·鄂托克旗期末)蚂蚁的群体中,个体之间有分工合作,有等级现象,可见蚂蚁具有()
A.繁殖行为????
B.节律行为????
C.社群行为????
D.取食行为????
【考点】
2.(2分)(2015八上·宁津期中)社会行为是指一些营群体生活的动物,群体中不同成员分工合作,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶.关键是熟记社会行为的特点()
A.密蜂群体????
B.绵羊群体????
C.白蚁群体????
D.蚂蚁群体????
【考点】
3.(2分)(2017八上·福清期末)具有社会行为的动物,成员之间有明确的分工,有的还形成等级.以下动物中具有社会行为的是()
A.蝗虫????
B.狒狒????
C.家鸽????
D.鲫鱼????
【考点】
4.(2分)(2016八上·潮州期中)萤火虫之间是利用闪光(灯语)进行交流的。有一种萤火虫,雄虫之间为争夺伴侣,甚至能发出模仿雌虫的假信号,把别的雄虫引开,进而独占“娇娘”。这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间()
A.交配????
B.运动????
C.通讯????
D.产卵????
【考点】
5.(2分)(2020八上·高州月考)画眉鸟传递信息主要通过()
A.动作????
B.声音?????
C.气味????
D.性外激素????
【考点】
6.(2分)(2017八上·龙湖期末)下列各项中不属于动物群体的信息交流的是()
A.昆虫分泌性外激素引诱异性????
B.蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞????
C.黑长尾猴发现蛇时会发出某种叫声????
D.乌贼遇到敌害时释放墨汁????
【考点】
7.(2分)(2016八上·肇源期中)用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了昆虫的()
A.取食行为????
B.学习行为????
C.迁徙行为????
D.个体之间的通讯????
【考点】
8.(2分)对于群体生活的动物来说,若没有通讯就会出现不利情况。下列描述不正确的是()
A.动物个体间无法取得联系????
B.会遇到觅食困难????
C.异性间的交配受到影响????
D.立即死亡????
【考点】
9.(2分)(2016·湘潭模拟)雌、雄中华螳螂交配后,往往吃掉雄螳螂,以保证自身和腹中“小宝宝”有足够的营养供给.这种行为属于()
A.防御行为????
B.社群行为????
C.觅食行为????
D.生殖行为????
【考点】
10.(2分)(2018八上·阜宁期末)动物行为越复杂,脑越发达。下列动物中,脑最发达的是()
A.青蛙????
B.蟒蛇????
C.海鸥????
D.黑猩猩????
【考点】
11.(2分)脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更高等,这有利于()
A.逃避敌害????
B.寻找配偶????
C.获得食物????
D.适应复杂生活环境????
【考点】
二、多选题(共1题;共3分)
12.(3分)(2019八上·龙岗期末)以下动物行为属于社会行为的是()
A.大批的青蛙在雨后鸣叫求偶????
B.成群的麻雀飞向麦田觅食麦粒????
C.草原上狼群围猎黄羊????
D.工蜂群外出采蜜喂养蜂王????
【考点】
三、综合题(共2题;共15分)
13.(10分)(2019八上·蚌埠期末)仔细阅读以下材料,分析并回答问题
材料一:随着“生态城市”的建设,生态环境获得了进一步的改善,雀巢星罗密布,喜鹊悦耳动听的叫声,已成为一道亮丽的风录线。
材料二:随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失,如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力。
(1)材料一中喜鹊叫声从行为获得的途径看,是
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