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2025年心理咨询师职业资格考试《儿童心理健康》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.儿童心理健康评估中，以下哪项不属于常用的评估方法（）

A.观察儿童在游戏中的行为表现

B.与家长进行访谈了解家庭环境

C.使用标准化的心理测验量表

D.直接向儿童收取费用以评估其经济状况

答案：D

解析：儿童心理健康评估主要关注儿童的心理和行为状态，常用的评估方法包括观察法、访谈法、心理测验量表等。观察儿童在游戏中的行为表现可以了解其社交、情绪和认知能力；与家长进行访谈可以了解家庭环境对儿童心理发展的影响；使用标准化的心理测验量表可以对儿童的心理状况进行量化评估。向儿童收取费用以评估其经济状况与儿童心理健康评估无关，且可能对儿童造成经济负担和心理压力。

2.儿童情绪发展的特点不包括以下哪项（）

A.情绪体验逐渐丰富和深刻

B.情绪表达逐渐社会化

C.情绪调节能力逐渐增强

D.情绪波动幅度逐渐减小

答案：D

解析：儿童情绪发展具有以下几个特点：情绪体验逐渐丰富和深刻，从基本的喜怒哀乐发展到更复杂的情绪；情绪表达逐渐社会化，儿童学会根据社会情境调整自己的情绪表达方式；情绪调节能力逐渐增强，儿童能够运用更多的方法来控制和调节自己的情绪。情绪波动幅度逐渐减小不是儿童情绪发展的特点，随着年龄增长，儿童的情绪波动可能更加复杂和多变。

3.在儿童心理咨询中，建立良好咨询关系的关键因素不包括以下哪项（）

A.咨询师的共情能力

B.咨询师的权威地位

C.咨询师的倾听技巧

D.咨询师的保密原则

答案：B

解析：在儿童心理咨询中，建立良好咨询关系的关键因素包括咨询师的共情能力、倾听技巧和保密原则。共情能力使咨询师能够理解儿童的感受和需求；倾听技巧使咨询师能够充分了解儿童的问题；保密原则能够建立儿童对咨询师的信任。咨询师的权威地位不是建立良好咨询关系的关键因素，过度的权威地位可能使儿童感到压力和恐惧，不利于咨询关系的建立。

4.儿童厌学情绪的主要表现不包括以下哪项（）

A.对学习失去兴趣

B.学习成绩明显下降

C.在学校经常与同学发生冲突

D.逃避上学或出现躯体症状

答案：C

解析：儿童厌学情绪的主要表现包括对学习失去兴趣、学习成绩明显下降、逃避上学或出现躯体症状等。对学习失去兴趣是厌学情绪的核心表现；学习成绩下降是厌学情绪的直接后果；逃避上学或出现躯体症状是儿童应对厌学情绪的一种方式。在学校经常与同学发生冲突可能与儿童的人际交往能力或情绪调节能力有关，但不是厌学情绪的主要表现。

5.儿童社会性发展的关键期主要发生在哪个年龄段（）

A.01岁

B.13岁

C.36岁

D.612岁

答案：D

解析：儿童社会性发展是一个持续的过程，但关键期主要发生在612岁。在这个年龄段，儿童开始进入学校，接触更广泛的社会环境，学习更多的社会规范和交往技巧。01岁主要发展基本信任感；13岁开始发展自主性和主动性；36岁是社会性发展的重要时期，儿童开始学习合作和分享。612岁是儿童社会性发展的关键期，他们开始形成更复杂的社会认知和人际关系。

6.儿童出现分离焦虑的主要原因是（）

A.生病住院

B.父母关系紧张

C.进入新的环境

D.缺乏安全感

答案：D

解析：儿童出现分离焦虑的主要原因是缺乏安全感。分离焦虑是儿童在与主要照顾者分离时出现的一种焦虑情绪，通常发生在婴幼儿时期。虽然生病住院、父母关系紧张、进入新的环境等因素可能加剧分离焦虑，但缺乏安全感是其根本原因。当儿童感到安全、被爱和被关注时，他们更容易适应分离情境。

7.儿童心理发展的阶段性特点不包括以下哪项（）

A.发展的连续性

B.发展的差异性

C.发展的跳跃性

D.发展的稳定性

答案：D

解析：儿童心理发展的阶段性特点包括发展的连续性、发展差异性和发展跳跃性。发展的连续性指儿童心理发展是一个渐进的过程；发展差异性指不同儿童在同一阶段的发展水平和速度可能不同；发展跳跃性指儿童在某些方面可能经历较快的成长期。发展的稳定性不是儿童心理发展的阶段性特点，儿童心理发展是一个动态变化的过程，受到多种因素的影响。

8.儿童心理问题早期识别的常用方法不包括以下哪项（）

A.观察儿童的行为变化

B.定期进行心理测验

C.与家长进行沟通

D.要求儿童填写详细的问卷

答案：D

解析：儿童心理问题早期识别的常用方法包括观察儿童的行为变化、定期进行心理测验和与家长进行沟通。观察儿童的行为变化可以及时发现儿童的情绪和行为异常；定期进行心理测验可以量化评估儿童的心理状况；与家长进行沟通可以了解儿童在家庭中的表现。要求儿童填写详细的问卷不是儿童心理问题早期识别的常用方法，因为儿童可能无