浙教版科学-八年级上册1.3-浮力计算专题培优B卷.docVIP

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浙教版科学八年级上册1.3浮力计算专题（培优）B卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、解答题(共12题；共126分)

1.（5分）(2018九上·萧山期中)某同学为探究力之间的关系做了如右图所示实验。将细绳吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的圆柱体容器中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）。

（1）台秤示数示数的变化情况是________(填“变大”；“变小”或“不变”）

（2）利用学过的科学知识分析推导：铝块下表面刚接触水面和上表面刚浸入水中相比，台秤示数的变化值为F，请写出F与水的密度ρ及铝块的体积V之间的定量关系

【考点】

2.（10分）?如图所示，将质量为2kg的正方形物块，放入盛有水的水槽内，待物块静止时，其下表面距水面6cm，求：

（1）物块受到水的浮力大小

（2）水对物体下表面的压强大小．

【考点】

3.（15分）?如图甲所示，正方体石料在钢丝绳拉力作用下，从水面上方以恒定不变的速度缓慢下降，直至没入水中．图乙是钢丝绳拉力F随时间t变化的图象．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）．求：

（1）石料全部没入水中时受到的浮力

（2）石料的体积

（3）石料浸没后钢丝绳拉力的功率

【考点】

4.（10分）(2018八上·杭州月考)如图甲,圆筒形容器内装有适量的水,放在水平桌面上;实心圆柱形物体A用细线拴好悬挂在弹簧测力计下。小王要探究圆柱形物体A逐渐浸人水中时(水没有溢出容器),弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系。实验过程中，小王将测量记录的数据绘制成乙图所示的曲线。请据图分析回答下列问题：

（1）观察图乙通过分析F和h的关系，可以得出结论:浸在液体中的物体所受浮力与________有关。

（2）由图乙可知,实心圆柱形物体A的浸入14厘米时，所受浮力为________N。

（3）由图乙可知:当h等于16cm时,物体A浸在水中的体积大小为多少？（写出解答过程）。

【考点】

5.（5分）如图所示，一个边长为a的立方体铁块从图甲所示的实线位置（此时该立方体的下表面恰与水面齐平），下降至图中的虚线位置，则图乙是反映人给铁块的拉力F大小和铁块下表面在水中的深度h关系的图象，（g=10N/kg）

求：

（1）铁块的重力

（2）铁块浸没后所受的浮力

（3）铁块的体积

【考点】

6.（10分）(2017·宁波)如图甲所示，是小科家的“懒人花盆”。它的外面是一个储水盆，里面是一个栽培盆，栽培盆中有一圆柱体浮子能在光滑的管中自由上下运动，浮子的顶端可显示水位高低，栽培盆底的陶粒渗透与蒸发的原理起到吸水和透气的作用，从而为土壤提供水分。“懒人花盆”的原理图可简化成图乙。已知：浮子重为0.02N，横截面积为0.5cm2。请回答下列问题：

（1）从植物细胞吸水或失水原理分析，若储水盆内所用营养液浓度过高，会导致植物细胞________。

（2）浮子在水中漂浮时，浸入水中的深度是多少？

（3）当储水盆盛有密度比水大的营养液时，营养液对漂浮的浮子底面的压强多大？

【考点】

7.（10分）(2019八上·黄岩期末)小黄利用浮力知识设计了一台浮力秤。他将一块底面积为200cm2，高度为为20cm，重24N的长方体塑料块放入水中做成浮力秤，其上表面可以作为秤盘，如图所示，问：

（1）该浮力秤最多能称量重为多少牛的物体？

（2）请在答题卷图中标出“0”牛刻度线的位置。

【考点】

8.（15分）?将一边长是0.1m的实心正方体，缓慢放入盛满水的烧杯内，待它静止时，从杯中溢出0.6kg的水．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）．

（1）求正方体受到的浮力；

（2）求正方体受到的体积；

（3）判断正方体在水中静止时处于漂浮、悬浮、还是沉底，并写出判断依据；

（4）求正方体的密度．

【考点】

9.（5分）(2018八上·长兴期中)某同学学习了浮力的有关知识后，制作了一台“浮力秤”，可方便地称量物体的质量，其构造如图所示。已知小筒底面积为0.01m2，小筒和秤盘总重为0.6N。

（1）如图甲，当秤盘上不放物体时，小筒受到的浮力是多少?

（2）该浮力秤零刻度标在小筒上何位置处?

（3）如图乙，在秤盘上放一物体后，小筒浸入水中的深度h为0.1m，则该物体的质量为多少?(g取10N/kg)

【考点】

10.（15分）(2020八上·余杭月考)人们常用“冰