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苏州苏州科技城外国语学校初一数学上册期末压轴题汇编

一、七年级上册数学压轴题

1．已知数轴上点A对应的数为，点B在点A右侧，且两点间的距离为8．点P为数轴上一动点，点C在原点位置．

（1）点B的数为____________；

（2）①若点P到点A的距离比到点B的距离大2，点P对应的数为_________；

②数轴上是否存在点P，使点P到点A的距离是点P到点B的距离的2倍？若存在，求出点P对应的数；若不存在，请说明理由；

（3）已知在数轴上存在点P，当点P到点A的距离与点P到点C的距离之和等于点P到点B的距离时，点P对应的数为___________；

答案：（1）2；（2）①-1；②或10；（3）-8和-4

【分析】

（1）根据数轴上两点之间的距离可得结果；

（2）①根据点P相对于A、B的不同位置分类讨论即可；

②分点P在点A的左侧，点P在A、B之间，

解析：（1）2；（2）①-1；②或10；（3）-8和-4

【分析】

（1）根据数轴上两点之间的距离可得结果；

（2）①根据点P相对于A、B的不同位置分类讨论即可；

②分点P在点A的左侧，点P在A、B之间，点P在点B右侧三种情况，列方程求解；

（3）分点P在点A左侧，点P在A、O之间，点P在O、B之间，点P在点B右侧四种情况，列方程求解，根据结果进行判断．

【详解】

解：（1）∵点A对应的数为-6，点B在点A右侧，A，B两点间的距离为8，

∴-6+8=2，

即点B表示的数为2；

（2）①设点P表示的数为x，

当点P在点A的左侧，

PA＜PB，不符合；

当点P在A、B之间，

x-（-6）=2-x+2，

解得：x=-1；

当点P在点B右侧，

PA-PB=AB=8，不符合；

故答案为：-1；

②当点P在点A的左侧，

PA＜PB，不符合；

当点P在A、B之间，

x-（-6）=2（2-x），

解得：x=；

当点P在点B右侧，

x-（-6）=2（x-2），

解得：x=10；

∴P对应的数为或10；

（3）当点P在点A左侧时，

-6-x+0-x=2-x，

解得：x=-8；

当点P在A、O之间时，

x-（-6）+0-x=2-x，

解得：x=-4；

当点P在O、B之间时，

x-（-6）+x-0=2-x，

解得：x=，不符合；

当点P在点B右侧时，

x-（-6）+x-0=x-2，

解得：x=-8，不符合；

综上：点P表示的数为-8和-4．

【点睛】

本题考查了一元一次的方程的应用，利用分类讨论和数形结合的思想解决问题是本题的关键．

2．已知在数轴上，一动点P从原点出发向左移动4个单位长度到达点A，再向右移动7个单位长度到达点B．

（1）求点A、B表示的数；

（2）数轴上是否存在点P，使点P到点A和点B的距离之和为9，若存在，写出点P表示的数；若不存在，说明理由；

（3）若小虫M从点A出发，以每秒0.5个单位长度沿数轴向右运动，另一只小虫N从点B出发，以每秒0.2个单位长度沿数轴向左运动．设两只小虫在数轴上的点C处相遇，点C表示的数是多少？

答案：（1）；（2）或；（3）

【分析】

（1）由数轴上的点的移动规律，左减右加，从而可得答案；

（2）由题意得：再分当时，当＜＜时，当时，三种情况讨论，从而可得答案；

（3）设两只小虫的相遇时运动时

解析：（1）；（2）或；（3）

【分析】

（1）由数轴上的点的移动规律，左减右加，从而可得答案；

（2）由题意得：再分当时，当＜＜时，当时，三种情况讨论，从而可得答案；

（3）设两只小虫的相遇时运动时间为，结合题意可得：解方程求解时间，再求点对应的数即可．

【详解】

解：（1）动点P从原点出发向左移动4个单位长度到达点A，

则点对应的数为：

再向右移动7个单位长度到达点B，

则点对应的数为：

（2）存在，理由如下：

设对应的数为：则由题意得：

当时，

经检验：符合题意，

当＜＜时，方程左边

此时方程无解，

当时，

经检验：符合题意，

综上：点P到点A和点B的距离之和为9时，或

（3）设两只小虫的相遇时运动时间为，结合题意可得：

点对应的数为：

【点睛】

本题考查的是数轴上动点问题，数轴上两点之间的距离，绝对值方程的解法，一元一次方程的应用，掌握数轴上点运动后对应的数的表示规律，两点间的距离，分类讨论是解题的关键．

3．已知实数，，在数轴上所对应的点分别为A，B，C，其中b是最小的正整数，且，，满足．两点之间的距离可用这两点对应的字母表示，如：点A与点B之间的距离可表示为AB．

（1），，；

（2）点A，B，C开始在数轴上运动，若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动，同时，点B以每秒2个单位长度的速度向右运动，点C以每秒5个单位长度的速度向右运动，假设运动时间为t秒，则